IMRAD
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಅಥವಾ ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ () (ಪರಿಚಯ, ವಿಧಾನಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ) ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ (ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್). ಮೂಲ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕಾರದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನದ ರಚನೆಗೆ ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ. ಮೂಲ ಸಂಶೋಧನಾ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಮೂಲ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಪರಿಚಯ-ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಏಕೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು? ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಪರೀಕ್ಷಿತ ಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಉದ್ದೇಶವೇನು? ವಿಧಾನಗಳು-ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಯಾವಾಗ, ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು? ಯಾವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ (ರೋಗಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಯಾರನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು? ಫಲಿತಾಂಶಗಳು-ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಯಾವ ಉತ್ತರ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ; ಅಧ್ಯಯನವು ಏನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ? ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಊಹೆಯು ನಿಜವಾಗಿದೆಯೇ? ಚರ್ಚೆ-ಈ ಉತ್ತರವು ಏನನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ? ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಯಾವುವು? ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ ಶೈಲಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಹರಿವನ್ನು 'ವೈನ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಮಾದರಿ' ಅಥವಾ ಮರಳು ಗಡಿಯಾರದ ಮಾದರಿಯು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ (ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ಬರವಣಿಗೆ) ಅನುಗುಣವಾದ ಬರವಣಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊದಲು "(ಎ) ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಇರಿಸುವ ವಿಷಯ", "(ಬಿ) ಅಧ್ಯಯನದ ರೂಪರೇಖೆ", "(ಸಿ) ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನ" ಮತ್ತು "(ಡಿ) ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು" (ಇ) ಪ್ರತಿ ವಿಷಯದ ಫಲದ ರೂಪರೇಖೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನ ", ಮತ್ತು" (ಎಫ್) ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನದ ಅರ್ಥ "ದೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, (ಎ) ಮತ್ತು (ಬಿ) ಗಳನ್ನು "ಪರಿಚಯ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ, (ಸಿ) ಮತ್ತು (ಡಿ) ಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ "ವಿಧಾನ" ಮತ್ತು "ಫಲಿತಾಂಶ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು (ಇ) ಮತ್ತು (ಎಫ್) ಗಳನ್ನು "ಚರ್ಚೆ" ಅಥವಾ "ತೀರ್ಮಾನ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, 'ವೈನ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಮಾದರಿ' (Fig.1 ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಮಾದರಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ) ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ (ಹಿಲರಿ ಗ್ಲಾಸ್ಮನ್-ಒಪ್ಪಂದದ ಪುಟಗಳು 2-3 ಅನ್ನು ನೋಡಿ). ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿರುವಂತೆ, 'ವೈನ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಮಾದರಿ' ಯ ಯೋಜನೆಯು ಎರಡು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು "ಮೇಲಿನ-ಕೆಳಭಾಗದ ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಆಕಾರ", ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು "ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಅಗಲ" ಅಂದರೆ. "ಮೇಲ್ಭಾಗವು ಅಗಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಮಧ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಕಿರಿದಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ ಮತ್ತೆ ಅಗಲವಾಗುತ್ತದೆ". ಮೊದಲನೆಯದು, "ಮೇಲಿನ-ಕೆಳಭಾಗದ ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಆಕಾರ", ಕಥೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮ್ಮಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಟ್ರೆಪೆಜಾಯಿಡ್ನ ಆಕಾರವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ (ಪರಿಚಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಟ್ರೆಪೆಜಾಯಿಡ್ನ ಆಕಾರವು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಚರ್ಚೆ/ತೀರ್ಮಾನದ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. (ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ (ಎ), (ಬಿ) ಮತ್ತು (ಇ), (ಎಫ್) ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನೋಡಿ.) ಎರಡನೆಯದು, Fig.1 ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಸ್ಕೀಮಾದ "ಅಗಲದ ಬದಲಾವಣೆ", ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಬಿಂದುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಕಥೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹರಿವಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದಾಗ, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅಗಲವನ್ನು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದಾಗ, ಅಗಲವನ್ನು ಕಿರಿದಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸ್ವರೂಪವಾಗಿ ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ಸ್ವರೂಪವನ್ನು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಪೂರ್ವಾರ್ಧದಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ರಚನೆಯು ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜೈವಿಕ ಔಷಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನಗಳ ರಚನೆಯು ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ ರಚನೆಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಇದು ಈಗ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ಈಗ ಈ ರಚನೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವನ್ನು ತಮ್ಮ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚನಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ, ನಾಲ್ಕು ಪದಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಮಿಟಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಎಡಿಟರ್ಸ್ (ಹಿಂದೆ ವ್ಯಾಂಕೋವರ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು) ಹೊರಡಿಸಿದ "ಬಯೋಮೆಡಿಕಲ್ ಜರ್ನಲ್ಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಏಕರೂಪದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು" ನಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆಃ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಲೇಖನಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ (ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ) ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಪರಿಚಯ, ವಿಧಾನಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ. "ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಈ ರಚನೆಯು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸ್ವರೂಪವಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನೇರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಉದ್ದವಾದ ಲೇಖನಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ) ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರಬಹುದು. ಪ್ರಕರಣ ವರದಿಗಳು, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಕೀಯಗಳಂತಹ ಇತರ ರೀತಿಯ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬಹುಶಃ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಪಿಎ ಶೈಲಿ) ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಕೈಪಿಡಿಯ 6ನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಎಪಿಎ ಪ್ರಕಟಣೆ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿನ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ ರಚನೆಯು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಓದುಗರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ಯ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ಕ್ರಮವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಅನುಕ್ರಮಕ್ಕೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ; ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ ರಚನೆಯು ಅನಗತ್ಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮರುಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ಮಾಹಿತಿಯ ಉತ್ತಮ ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಬ್ದ-ಮುಕ್ತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಓದುಗರಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆದರ್ಶ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ವಿವರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಐ. ಎಂ. ಆರ್. ಎ. ಡಿ. ರಚನೆಯ ಆದರ್ಶೀಕರಿಸಿದ ಅನುಕ್ರಮವು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದುದು ಎಂದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಟೀಕಿಸಲಾಗಿದೆ. 1964 ರಲ್ಲಿ ರೇಡಿಯೋ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಪೀಟರ್ ಮೆಡಾವರ್ ಅವರು ಬರವಣಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಾಸ್ತವಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ನೀಡದ ಕಾರಣ ಈ ಪಠ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದರುಃ ". ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧವು ವಂಚನೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ". ಮೇದಾವರ್ ಅವರ ಟೀಕೆಯನ್ನು 1965ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಶ್ವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಘದ XIXನೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತಹ ಸರಳ ಸೂಚನಾ ಸಾಧನದಿಂದ ಕೇಳುವುದು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರು ವಾದಿಸಬಹುದಾದರೂ, ಮೇದಾವರ್ರ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದಾದ್ಯಂತದ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧಕವರ್ಗವು ಈ ರಚನೆಯನ್ನು ಸರಳ ರಾಮಬಾಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿತು. ಮೇದಾವರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಸಾಧನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳೆರಡಕ್ಕೂ ಸಾಕ್ಷ್ಯ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಗಣನೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನದ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಓದುಗರು ಇದನ್ನು ಲೇಖನದ ಬಹುತೇಕ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಭಾಗವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪಠ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ರಚಿಸಬೇಕು. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಾರಾಂಶಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಹುಡುಕಬಹುದಾದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಅಮೂರ್ತ ದಾಖಲೆಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಸಾರಾಂಶವು ಒಂದು ಲೇಖನವು ಅದರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಓದುಗರಿಂದ ಕಂಡುಬರುವ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಮೂರ್ತತೆಗಳಿಗೆ ಔಪಚಾರಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ಬಲವಾದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಮೂರ್ತದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳ್ಳಲು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಸಾಮಯಿಕ ವಿಷಯದ ವಸ್ತುಗಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅಂತಹ ಅಮೂರ್ತಗಳನ್ನು ಹಲವುವೇಳೆ "ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಮೂರ್ತಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಣಕೀಕೃತ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಹೊರೆಗಳ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತತೆಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರು ಅಮೂರ್ತತೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವನ್ನು ಎಐಎಂಆರ್ಎಡಿಗೆ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಲೇಖನ ವಿಭಾಗಗಳು ಐಎಂಆರ್ಎಡಿ ಪದಗಳನ್ನು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದುಃ ಅನೇಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು "ಪರಿಚಯ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಒಂದು ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಓದುಗರಿಗೆ ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭವು ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಪರಿಚಯ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕುಚಿತ/ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದಾದ ಟಿಒಸಿ ಮರಗಳ ಮೂಲಕ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಈ ಮುದ್ರಣ-ಯುಗದ ನಿಷೇಧವು ವೆಬ್ ಯುಗದ ಆಗಮನದಿಂದ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. (ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಅಮೂರ್ತ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ನಿಷೇಧದ ಬಗ್ಗೆ ಅದೇ ಪರಿಗಣನೆಗಳು ನಿಜವಾಗಿವೆ.) ಕೆಲವು ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ, "ಮೆಥಡ್ಸ್" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು "ಮೆಥಡ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್", "ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಮೆಥಡ್ಸ್" ಅಥವಾ ಅಂತಹುದೇ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ಈ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಲೇಖನಗಳಿಗೆ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಆದೇಶಿಸುತ್ತವೆ; ಇತರ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಪ್ರತಿ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯು ಈ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರುವವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. "ಚರ್ಚೆ" ವಿಭಾಗವು ಯಾವುದೇ "ಸಾರಾಂಶ", "ತೀರ್ಮಾನ" ಅಥವಾ "ತೀರ್ಮಾನಗಳು" ವಿಭಾಗವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಸಾರಾಂಶ", "ತೀರ್ಮಾನ" ಅಥವಾ "ತೀರ್ಮಾನಗಳು" ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ ಇರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು; ಅಥವಾ "ಸಾರಾಂಶ"/"ತೀರ್ಮಾನ"/"ತೀರ್ಮಾನಗಳು" ವಿಭಾಗವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು, "ಚರ್ಚೆ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಂತೆ ಅದೇ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಆಗಿ ಬಳಸಬೇಕಾದ ಈ ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪ್ರತಿ ಜರ್ನಲ್ನ ಆಯ್ದ ಶೈಲಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ಲೇಖನದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಅಂತರ-ಲೇಖನ ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯೂ ಇದೆ. "ಪರಿಚಯ" ದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ "ಗುರಿ" ಅಥವಾ "ಉದ್ದೇಶ" ದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ "ತೀರ್ಮಾನ" ಅಥವಾ "ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು" ಬಳಸುವ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾದ "ಐಎಎಂಆರ್ಡಿಸಿ" ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಇದು "ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನ". ಪ್ರಕಟಣೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಎಂಬ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದ ಭಾಗವಾಗಿರದಿದ್ದರೂ ಸಹ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಇತರ ಅಂಶಗಳು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಕುರಿತು ಮುಖ್ಯ ಲೇಖನವನ್ನು ನೋಡಿ) ಈ ಅಂಶದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಿಂದುವಾಗಿರುವ ಓದುಗನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆಃ "ನಾನು (ಓದುಗ) ನೀವು (ಲೇಖಕ) ಹೇಳುವುದನ್ನು ಏಕೆ ನಂಬಬೇಕು ಅಥವಾ ನಂಬಬೇಕು? ಇದನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಂಡು ನೀವು ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಆರಂಭಿಕ ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಲೇಖನದ ಭಾಗವೊಂದರಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಉಪವಿಧಗಳುಃ ನಿಧಿಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ (ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುದಾನ) ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ (ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅನುದಾನ, ಉದ್ಯೋಗಗಳು/ಸಂಬಳಗಳು, ಸ್ಟಾಕ್ ಅಥವಾ ಸ್ಟಾಕ್ ಆಯ್ಕೆಗಳು) ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಹೇಳಿಕೆ ಈ ಅಂಶದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಿಂದುವಾಗಿರುವ ರೀಡರ್ನ ಥೀಮ್ಃ "ನಾನು (ಓದುಗ) ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಓದಲು ನನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಏಕೆ ಕಳೆಯಬೇಕು? ಇದು ನನ್ನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ? ಮೂಲಭೂತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಇತರ ಜನರ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಮೂರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು 'ಏಕೆ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗಬೇಕು' ಎಂದು ಮಾಡಿ "ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಂಶವಾಗಿ (ಸೈಡ್ಬಾರ್) ಅಥವಾ ಲೇಖನದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾದ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ನ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಿಃ ಸಣ್ಣ, ಕೆಲವು ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಬುಲೆಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್ಗಳು ಈ ಅಂಶದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಿಂದುವಾಗಿರುವ ರೀಡರ್ ಅವರ ಥೀಮ್ಃ" ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನಗಳು ನೈತಿಕವೆಂದು ನಾನು ಏಕೆ ನಂಬಬೇಕು? " "ನಾವು ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸಿದೆವು". "ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪರಿಶೀಲನಾ ಮಂಡಳಿಯು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆವು". "ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ನೈತಿಕ ಸಮಿತಿಯು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆವು". "ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಸಮಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ". ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಹೇಳಿಕೆ ಈ ಅಂಶದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಿಂದುವಾಗಿರುವ ಓದುಗರ ವಿಷಯವಾಗಿದೆಃ "ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಧಾನಗಳು ಜನರನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಏಕೆ ನಂಬಬೇಕು?" (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಜನರನ್ನು-ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧಕರನ್ನು-ಜನಾಂಗ, ಜನಾಂಗೀಯತೆ, ಲಿಂಗ, ಲಿಂಗ ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ) "ಅಧ್ಯಯನದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಜನರು ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಜೆಂಡರ್ ಜನರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ". "ಈ ಪ್ರಬಂಧದ ಒಬ್ಬ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಲೇಖಕರು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ". "ಈ ಪ್ರಬಂಧದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಜೆಂಡರ್ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ". ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ (ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು) 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 21ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಉತ್ತೇಜಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿದರೆ ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನಗಳ ಸಂವಹನ ಮೌಲ್ಯವು ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು ಕಂಡುಕೊಂಡವು. ಹೀಗಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು (ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು) ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡವು. "ನೀವು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಲೇಖನವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಸಂದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. 1970ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಐಸಿಎಂಜೆಇ (ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಮಿಟಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಎಡಿಟರ್ಸ್) ಬಯೋಮೆಡಿಕಲ್ ಜರ್ನಲ್ಗಳಿಗೆ (ಏಕರೂಪದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅಥವಾ ಯುಆರ್ಎಂ) ಸಲ್ಲಿಸಲಾದ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿತು. ಅಂತಹ ಇತರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 1990 ರಿಂದ 2010 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಮುದಾಯವು ಉತ್ತಮ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 27 ತುರ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿನ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳ 2016 ರ ವಿಮರ್ಶೆಯು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು 2018 ರ ಅಧ್ಯಯನವು ಲೇಖಕರಿಗೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳ ಸೂಚನೆಗಳು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಉಲ್ಲೇಖ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ದತ್ತಾಂಶ ಹಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಅಗತ್ಯದ ಆಗಮನವು ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಕೇವಲ ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾಕ್ಷ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಆವೃತ್ತಿಗಳಿಂದ, ಹೋಗಬೇಕಾದ ದೂರವು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ. ಎಫ್. ಓ. ಆರ್. ಸಿ. ಇ. 11 ಒಂದು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಕ್ಕೂಟವಾಗಿದ್ದು, ಸಂಶೋಧನಾ ದತ್ತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧಕರು ಈಗ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅನೇಕ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ವಿವರಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು. ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆಃ ದಿ ಇಕ್ವಾಟಾರ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ದಿ ಬಯೋಶೇರಿಂಗ್ ಸಹಯೋಗ (biosharing.org) ಈ ವಿಷಯದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ವೆಬ್ಪುಟಗಳು ಹೀಗಿವೆಃ ರಿಸರ್ಚ್ ರಿಪೋರ್ಟಿಂಗ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಎನ್ಎಲ್ಎಂನ ಪಟ್ಟಿಃ ಆರ್ಗನೈಸೇಶನ್ನಿಂದ ದಿ ಇಕ್ವಾಟಾರ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನ ವರದಿ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿನ ಪಟ್ಟಿಃ ಫ್ಯಾಕ್ಟ್ & ಫಿಕ್ಷನ್ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಪೋಸ್ (ಓಪನ್ ಸ್ಕಾಲರ್ಶಿಪ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ಗಾಗಿ ಸ್ಕಾಲರ್ಲಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ), ಜರ್ನಲ್ ನೀತಿಗಳ ಜನಸಂದಣಿಯ ದತ್ತಸಂಚಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತಳಮಟ್ಟದ ಉಪಕ್ರಮ ", ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಶೆರ್ಪಾ ಅನುಸರಣೆ-ಪರಿಶೀಲನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಲ್ ಟ್ರಯಲ್ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಪಕ್ಷಪಾತದ ವಿರುದ್ಧ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ವಿರುದ್ಧ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ಕೇಸ್ ರಿಪೋರ್ಟ್ ಕೇಸ್ ಸರಣಿ ಎಂಟು ಕಾಲಿನ ಪ್ರಬಂಧ ಐದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಪ್ರಬಂಧ ಐಆರ್ಎಸಿ ಜರ್ನಲ್ ಆರ್ಟಿಕಲ್ ಟ್ಯಾಗ್ ಸೂಟ್ (ಜೆಎಟಿಎಸ್) ಲಿಟರೇಚರ್ ರಿವ್ಯೂ ಮೆಟಾ-ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಶಾಫರ್ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಸ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಸ್ಟೈಲ್ ಗೈಡ್ಸ್ ಫಾರ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಅಂಡ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಪರಿಭಾಷೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಕಟಣೆ