Colin H. Williams
ಕಾಲಿನ್ ಎಚ್. ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಎಫ್ಎಲ್ಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ (ಜನನ 1950 ಬ್ಯಾರಿ, ಸೌತ್ ವೇಲ್ಸ್, ಯುಕೆ) ವಿಎಚ್ಐ, ಎಲ್ ಸೇಂಟ್ ಎಡ್ಮಂಡ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್, ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಯುಕೆ ನಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಈ ಹಿಂದೆ ಸಮಾಜ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಾರ್ಡಿಫ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವೆಲ್ಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು. ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಅವರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಸ್ವಾನ್ಸೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಮೊದಲು ಯೆಸ್ಗೋಲ್ ಜಿಮ್ರೇಗ್ ವೈ ಬ್ಯಾರಿ ಮತ್ತು ಯೆಸ್ಗೋಲ್ ಉವ್ಚ್ರಾಡ್ ರೈಡ್ಫೆಲೆನ್ (ಯೆಸ್ಗೋಲ್ ಗೈಫುನ್ ರೈಡ್ಫೆಲೆನ್ ಮತ್ತು ಈಗ ಯೆಸ್ಗೋಲ್ ಗೈಫುನ್ ಗಾರ್ಥ್ ಓಲ್ವ್ಗ್ ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣಗೊಂಡಿದೆ) ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಸುಮ್ಮಾ ಕಮ್ ಲಾಡ್ ಬಿ. ಎಸ್. ಸಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 1972 ರಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ಐಕಾನ್. ನಂತರ ಅವರು 'ಭಾಷಾ ಕುಸಿತ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಿ ಪುನರುತ್ಥಾನ' ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1978ರಲ್ಲಿ ವೇಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿತು. 2017ರ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ D.Litt ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ವೇಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. 1973 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕೆನಡಾದ ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ಒಂಟಾರಿಯೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಯೂನಿಯನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಅಕಾಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಯು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸವಾಲುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ಷೇತ್ರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು. ವೇಲ್ಸ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ಅವರು, ಈಗ ಸ್ಟಾಫರ್ಡ್ಶೈರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿರುವ ನಾರ್ತ್ ಸ್ಟಾಫರ್ಡ್ಶೈರ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನೇಮಕ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ಓಪನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಟ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಸ್ವಾನ್ಸೀಯ ಭೂಗೋಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕಾರರಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಉಪನ್ಯಾಸಕರಾಗಿದ್ದರು, ಪ್ರಧಾನ ಉಪನ್ಯಾಸಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು. 1993 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಟೊರೊಂಟೊದಲ್ಲಿ ಮಲ್ಟಿಕಲ್ಚರಲ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ಒಂಟಾರಿಯೊ ಫೆಲೋ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಅವರನ್ನು ಕಾರ್ಡಿಫ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ವೆಲ್ಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು, ಈ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಅವರು 2015 ರವರೆಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದರು. ಜೂನ್ 2015 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸೇಂಟ್ ಎಡ್ಮಂಡ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಕ ಫೆಲೋ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷ, ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಬಹುಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಾಜಕೀಯಗಳಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕ ನೀತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಜನವರಿ 2018 ರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸೇಂಟ್ ಎಡ್ಮಂಡ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ವಾನ್ ಹ್ಯೂಗೆಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಹಿರಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಹಾಯಕರಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಘರ್ಷದ ನಂತರದ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ನೀತಿ, ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಆಸಕ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಮಾಜಿ ಫುಲ್ಬ್ರೈಟ್ ಸ್ಕಾಲರ್ ಇನ್ ರೆಸಿಡೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ದಿ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಜಿಯಾಗ್ರಫಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, 1982-83, ಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ಸಿ/ಎಸ್ಎಚ್ಎಫ್ಆರ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ ಸ್ಕಾಲರ್ (1982) ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸ್ಕಾಲರ್ (1988) ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ದಿ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಾನ್ಫ್ಲಿಕ್ಟ್ಸ್, ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟರಿ, ಲುಂಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಮತ್ತು 1994 ರಿಂದ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. 2002ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮ್ಯಾನ್ಸ್ಫೀಲ್ಡ್ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಜೀಸಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಸಂದರ್ಶಕ ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 2010ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಮ್ಯಾನ್ಸ್ಫೀಲ್ಡ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಸಂದರ್ಶಕ ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು. 2009ರಲ್ಲಿ ಆತ ಎಸ್. ಎಸ್. ಎಚ್. ಆರ್. ಸಿ. ಪ್ರಾಯೋಜಿಸಿದ ಎ. ಆರ್. ಯು. ಸಿ. ಯೋಜನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಟ್ಟಾವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು. 2000ರ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ ವೇಲ್ಸ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯು ಅವರನ್ನು ವೆಲ್ಷ್ ಭಾಷಾ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ನೇಮಿಸಿತು, ಈ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಅವರು 2011ರವರೆಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದರು. ಮೇ 2013ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಲರ್ನ್ಡ್ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ವೇಲ್ಸ್ನ ಫೆಲೋ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು. ಅವರು 2009 ರವರೆಗೆ ಅಬೆರ್ಡೀನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸೆಲ್ಟಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ಒಂಟಾರಿಯೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಲೇಖಕ/ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆಃ ಕಾಲ್ಡ್ ಅನ್ಟೂ ಲಿಬರ್ಟಿಃ ಆನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಅಂಡ್ ನ್ಯಾಶನಲಿಸಂ ಮಲ್ಟಿ ಲಿಂಗ್ವಲ್ ಮ್ಯಾಟರ್ಸ್, ಕ್ಲೆವೆಡನ್, ಏವನ್, 1994 ದಿ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ಜಿಯಾಗ್ರಫಿ ಆಫ್ ದಿ ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ ಆರ್ಡರ್, ಜೆ. ವಿಲೇ, ಲಂಡನ್, 1993 ಎ ವೆಲ್ಷ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಬೋರ್ಡ್ ಪ್ರಾಯೋಜಿಸಿದ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆನ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಪ್ಲಾನಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಪಾಲಿಸಿ, ಇದರ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ವರದಿಯನ್ನು ವಿಲಿಯಮ್ಸ್, ಸಿಎಚ್. ಮತ್ತು ಇವಾಸ್, ಜೆ. ಸಿ. ವೈ. ಸಿನ್ಲನ್ ಯಮ್ಚ್ವಿಲ್ ಸಿಮ್ಯುನೆಡೋಲ್ (ಸಮುದಾಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆ), ವೆಲ್ಷ್ ಭಾಷಾ ಮಂಡಳಿ, ಕಾರ್ಡಿಫ್, ಆಗಸ್ಟ್ 1997,3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ 2000 ವೇಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಪುನರುಜ್ಜೀವನಃ ವೇಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ ಪ್ರೆಸ್, ಕಾರ್ಡಿಫ್, 2000 ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ, ವೇಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪ್ರೆಸ್, 2007 ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರು, ಪಾಲ್ಗ್ರೇವ್, 2008 ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಭಾಷಾ ಪ್ರಚಾರ, ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣಃ ಪವಿತ್ರತೆಯ ಮುಖವಾಡ, ಪಾಲ್ಗ್ರೇವ್, 2013 ಸಹ-ಸಂಪಾದಕ ಎಸ್. ಪೆರ್ಟೊಟ್ ಮತ್ತು ಟಿ. ಪ್ರಿಸ್ಟ್ಲಿಯೊಂದಿಗೆ, ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಪಾಲ್ಗ್ರೇವ್, 2009 ಸಹ-ಸಂಪಾದಕ ಎಚ್. ಎಸ್. ಥಾಮಸ್, ಪೇರೆಂಟ್ಸ್, ಪರ್ಸನಾಲಿಟೀಸ್ ಅಂಡ್ ಪವರ್, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ವೇಲ್ಸ್ ಪ್ರೆಸ್, 2012. ಅವರು ಕೆನಡಾ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿನ ಭಾಷಾ ಆಯುಕ್ತರ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ; ಮತ್ತು ಕೆನಡಾ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿನ ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಜನೆಯು ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಹೊಸ ಸ್ಪೀಕರ್ ಸವಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ದಿ ನ್ಯೂ ಸ್ಪೀಕರ್ಸ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅಫಿಲಿಯೇಷನ್ಸ್ ಅವರು ಬಾರ್ಸಿಲೋನಾದ ಲಿಂಗ್ವಾ ಮಾನ್, 2007-2013 ಮತ್ತು ಬಾಸ್ಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಸೋಶಿಯಲ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ಬಾಸ್ಕ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. 2008ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಸರ್ಕಾರವು ಐರಿಷ್ ಭಾಷೆಗೆ 20 ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಆರು ತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವರು ವೇಲ್ಸ್ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಅದರ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮೂಲಗಳು ವೇಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಪುನರುಜ್ಜೀವನಃ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ವೇಲ್ಸ್ ಪ್ರೆಸ್, ಕಾರ್ಡಿಫ್. 2000 ರೂ. ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ ಅಂಡ್ ಗವರ್ನೆನ್ಸ್, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ವೇಲ್ಸ್ ಪ್ರೆಸ್, 2007. ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರು, ಪಾಲ್ಗ್ರೇವ್, 2008. ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಹೂ ಈಸ್ ಹೂ ಇನ್ ದ ವರ್ಲ್ಡ್, 2008. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ವೆಲ್ಷ್ ಭಾಷಾ ಮಂಡಳಿ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ; https://www.vhi.st-edmunds.cam.ac.uk/directory/williams 1950 ಜನನಗಳು ಜೀವಂತ ಜನರು ಕಾರ್ಡಿಫ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ವೆಲ್ಷ್ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಸ್ವಾನ್ಸೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಟಾಫರ್ಡ್ಶೈರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ಒಂಟಾರಿಯೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಕ್ತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಬ್ಯಾರಿ, ವೇಲ್ ಆಫ್ ಗ್ಲಾಮೋರ್ಗನ್ ಫೆಲೋಗಳ ಕಲಿತ ಸಮಾಜದ ಜನರು