Smith College School for Social Work
ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಫಾರ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ ಎಂಬುದು ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿನೊಳಗಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪದವಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಈ ಶಾಲೆಯು ಬರ್ಥಾ ರೆನಾಲ್ಡ್ಸ್, ಫ್ಲಾರೆನ್ಸ್ ಹಾಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಲಿಡಿಯಾ ರಾಪೊಪೋರ್ಟ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಸುಮಾರು 7000 ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಯು. ಎಸ್. ನ್ಯೂಸ್ & ವರ್ಲ್ಡ್ ರಿಪೋರ್ಟ್ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಈ ಶಾಲೆಯು 16 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಫಾರ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ ಮೊದಲ ಮಹಾಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದ "ಶೆಲ್ ಶಾಕ್" ಹೊಂದಿರುವ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಮಿಲಿಟರಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ತುರ್ತು ಕೋರ್ಸ್ನಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ನಾಗರಿಕ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತಮ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಘಟಕಾಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ರೋಗಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಇತಿಹಾಸಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ನಂತರ ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ "ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಾಗಿ" ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮೊದಲ ಔಪಚಾರಿಕ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಬೋಸ್ಟನ್ ಸೈಕೋಪ್ಯಾಥಿಕ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಇ. ಇ. ಸೌಥಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ವಿಲಿಯಂ ಅಲನ್ ನೀಲ್ಸನ್ ಅವರು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಅವರು ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಾಲೇಜು ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೋಸ್ಟನ್ನ ಪರ್ಮನೆಂಟ್ ಚಾರಿಟಿ ಫಂಡ್ ಮತ್ತು ಸೌಥಾರ್ಡ್ ನೇತೃತ್ವದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನಸಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಸಮಿತಿಯ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ, ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ 1918ರ ಜುಲೈನಲ್ಲಿ ಅರವತ್ತಮೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಈ ಕೋರ್ಸ್ 1919ರಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಯಿತು. ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ಎಫ್. ಸ್ಟುವರ್ಟ್ ಚಾಪಿನ್ ಅವರನ್ನು ಮೊದಲ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು, ಬೋಸ್ಟನ್ ಸೈಕೋಪ್ಯಾಥಿಕ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥೆ ಮತ್ತು 1918ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ತುರ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಮೇರಿ ಸಿ. ಜಾರೆಟ್ರನ್ನು ಸಹಾಯಕ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಹೊಸದಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಫಾರ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ ನಾಲ್ಕು ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತುಃ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಸಮುದಾಯ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದ ಕೋರ್ಸ್. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ತರಗತಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದವು. ಎಂಟು ವಾರಗಳ ಉಪದೇಶಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾರ್ತಾಂಪ್ಟನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಹಾಸ್ಪಿಟಲ್ ಫಾರ್ ದಿ ಇನ್ಸೇನ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ನಡೆದವು. ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೋಸ್ಟನ್, ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಟಿಮೋರ್ನ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ತಿಂಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಅವರು ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಎಂಟು ವಾರಗಳ ಉಪದೇಶಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಮರಳಿದರು. ಸ್ಮಿತ್ ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ತುರ್ತು ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ನ ಯಶಸ್ಸಿನ ನಂತರ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್, ದಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ (ಈಗ ಕೊಲಂಬಿಯಾ), ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಚಿಕಾಗೊ ಮತ್ತು ಜಾನ್ಸ್ ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಶಾಲೆಗಳು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದವು. ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ (ಎಎಪಿಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ) ಅನ್ನು 1921 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ 1955 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಂಡಿತು. ಅಂದಿನಿಂದ "ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ "ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ" ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಎಸ್. ಸಿ. ಎಸ್. ಎಸ್. ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ಯುಎಸ್ನಲ್ಲಿನ ಬಹುಪಾಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಶಾಲೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಎಸ್ಸಿಎಸ್ಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಏಕೈಕ ಗಮನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಇನ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ 27 ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಇರುತ್ತದೆ. ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಬೋಧನಾ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯ ನಂತರ ಎಂಟು ತಿಂಗಳ, ವಾರಕ್ಕೆ 30-ಗಂಟೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್, ನಂತರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಮತ್ತೊಂದು ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಬೋಧನಾ ಅವಧಿಯ ಅಧಿವೇಶನ, ನಂತರ ಎರಡನೇ ಎಂಟು ತಿಂಗಳ, ವಾರಕ್ಕೆ 30-ಗಂಟೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ಇರುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆಯುವ ಮೊದಲು ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹತ್ತು ವಾರಗಳ ಉಪದೇಶಾತ್ಮಕ ಬೇಸಿಗೆ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತದೆಃ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲ್ಯಾಣ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳು; ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ. ಸ್ಮಿತ್ ಎಸ್ಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ 30 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ (ಪ್ರತಿ ವಾರ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಇರಿಸುತ್ತವೆ. 20 ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ 120ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಸ್ಮಿತ್ ಅವರ ಕ್ಷೇತ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು, ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಂತೆಯೇ, ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಬೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಗಳು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಜೂನ್ ಮತ್ತು ಆಗಸ್ಟ್ ನಡುವೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಎಂಟು ತಿಂಗಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ಅವಧಿಗಳು (ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಿಂದ ಏಪ್ರಿಲ್) ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಬೇಸಿಗೆಯ ನಂತರ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಗ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಯು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯಾದ ಪ್ರೌಢಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸುಧಾರಿತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಉಪಶಾಮಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. 1986ರಲ್ಲಿ ಆನ್ ಹಾರ್ಟ್ಮನ್ ಡೀನ್ ಆದಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಭೇದ ನೀತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರು. ಬಣ್ಣದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಕೋರಲು, ಶಾಲೆಯು 1987 ರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಜಿಸಿತು, ಇದಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಸಮ್ಮೇಳನವು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯಿತು. ಸಮ್ಮೇಳನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, 33 ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಹಾಯಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ನೇಮಕಾತಿ ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ; ಪಠ್ಯಕ್ರಮದುದ್ದಕ್ಕೂ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು; ಕ್ಷೇತ್ರ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ "ಅಗತ್ಯ" ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡುವುದು; ಮತ್ತು ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರ ನೇಮಕಾತಿ ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸೇರಿವೆ. ಸಮ್ಮೇಳನದ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯು ಬಣ್ಣದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಧನಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಅನುದಾನದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದ ನೇಮಕಾತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಆದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಶಾಲೆಯ ಸಹಾಯಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ನಡುವೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು. ಮಾರ್ತಾ ಸೊಟೊಮೇಯರ್ ಸೀನಿಯರ್ ಫೆಲೋ (ಹಿಂದೆ ಬರ್ಥಾ ರೆನಾಲ್ಡ್ಸ್ ಸೀನಿಯರ್ ಫೆಲೋ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು) ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಹಿರಿಯ ಸಹಾಯಕ ಬೋಧನಾ ಬೋಧಕವರ್ಗಕ್ಕಾಗಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜನಾಂಗೀಯ ವಿರೋಧಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗುವ ಗುರಿಯತ್ತ ಸರಣಿ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಶಾಲೆಯು ಔಪಚಾರಿಕ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದವುಗಳೆಂದರೆಃ 1991ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ನಿವಾಸಿ ಬೋಧಕವರ್ಗ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳ ಮಾಸಿಕ ಸಭೆಗಳು, 1994ರಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಜನಾಂಗೀಯ ವಿರೋಧಿ ಕಾರ್ಯಪಡೆ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್-ವ್ಯಾಪಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಕ್ಕೂಟದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಕಾರ್ಯಪಡೆಯು ಸ್ಮಿತ್ ಸಮುದಾಯದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜನಾಂಗ, ಜನಾಂಗೀಯತೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಲು 1995ರಲ್ಲಿ ಜನಾಂಗೀಯ ವಿರೋಧಿ ಸಮಾಲೋಚನಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು (ಎ. ಆರ್. ಸಿ. ಸಿ.) ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಜನಾಂಗೀಯ ವಿರೋಧಿ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎ. ಆರ್. ಸಿ. ಸಿ ಡೀನ್ಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಜನಾಂಗೀಯ ವಿರೋಧಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಎಸ್ಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಗತಿ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಸಹ ಎಆರ್ಸಿಸಿಗೆ ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ. 2016ರಲ್ಲಿ, ಜನಾಂಗೀಯವಾದಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಉನ್ನತ ಆಡಳಿತಗಾರರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ಎರಡು ಪತ್ರಗಳು ಸೋರಿಕೆಯಾದವು. ಒಂದಕ್ಕೆ "ಸಂಬಂಧಿತ ಸಹಾಯಕರು" ಸಹಿ ಹಾಕಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಡೆನ್ನಿಸ್ ಮಿಹಲ್ಸ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ದಿ ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಇನ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ವರ್ಕ್, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಆಂತರಿಕ ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು 1930 ರಲ್ಲಿ ಉದ್ಘಾಟಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಕಟಣೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಹೆಸರಾಂತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬರ್ಥಾ ಕ್ಯಾಪೆನ್ ರೆನಾಲ್ಡ್ಸ್, ಎಬಿ 1908, ಎಂಎಸ್ಎಸ್ 1919 ಲಿಡಿಯಾ ರಾಪೊಪೋರ್ಟ್ ಕೈಟ್ಲಿನ್ ರಯಾನ್ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತೆ), ಎಂಎಸ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ 1982 ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಸ್ಮಿತ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು