Robert Prentiss Daniel
ರಾಬರ್ಟ್ ಪ್ರೆಂಟಿಸ್ ಡೇನಿಯಲ್ (ನವೆಂಬರ್ 2,1902-ಜನವರಿ 5,1968) ಒಬ್ಬ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರಿ ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರಿಗೆ ವರ್ಜೀನಿಯಾದ ಎಟ್ರಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಅವರು ಎಂಟು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆರನೇಯವರಾಗಿದ್ದರು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ 1929ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ರಿಚ್ಮಂಡ್ನ ಬ್ಲಾಂಚೆ ಆರ್ಡೆಲ್ ಟೇಲರ್ರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. ಟೇಲರ್ ತನ್ನ ಪತಿಯ ಮುಂಚೆಯೇ ನಿಧನರಾದರು, ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬರ್ 1966ರಲ್ಲಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತೆ ಮೇರಿ ಪ್ಲಮ್ಮರ್ ಓರ್ಸೊಟ್ರನ್ನು ಮರುಮದುವೆಯಾದನು. ರಾಬರ್ಟ್ ಪಿ. ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರು 1924ರಲ್ಲಿ ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಯೂನಿಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಮ್ಯಾಗ್ನಾ ಕಮ್ ಲಾಡ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಅವರು ವ್ಯಾಲೆಡಿಕ್ಟೋರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ವರ್ಗ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವರು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬೋಧಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು 1926 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಡೇನಿಯಲ್ ತಮ್ಮ ಪದವಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದರು, 1928 ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಮತ್ತು 1932 ರಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 1936 ರವರೆಗೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಯೂನಿಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಣಾ ವಿಭಾಗದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 1932 ಮತ್ತು 1936ರ ನಡುವೆ, ಡೇನಿಯಲ್ ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಯೂನಿಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 1935 ಮತ್ತು 1936ರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ವರ್ಜೀನಿಯಾದ ಹ್ಯಾಂಪ್ಟನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂದರ್ಶಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 1936ರಲ್ಲಿ, 33ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಶಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದರು. 1950 ರಲ್ಲಿ, ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರನ್ನು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು 1968 ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮರಣದವರೆಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ರಾಬರ್ಟ್ ಪಿ. ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವಾದ "ಎ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಡೆಲಿಂಕ್ವೆಂಟ್ ನೀಗ್ರೋ ಬಾಯ್ಸ್" ಅನ್ನು 1932ರಲ್ಲಿ ದಿ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ನೀಗ್ರೋ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಅದರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಕೊಡುಗೆ, ಡೇನಿಯಲ್ "ನಡವಳಿಕೆ-ಸಮಸ್ಯೆ" ಮತ್ತು "ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲದ" ಕಪ್ಪು ಹುಡುಗರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಗ್ರಹಿಸಿದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನರಗಳ ಅಸ್ಥಿರತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನೈತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಏಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲದ ಹುಡುಗರ ನಡುವೆ ಹೋಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳು ತಾವು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಾವು ಭಾವಿಸುವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಕಪ್ಪು ಯುವಕರ ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಬೇಕೆಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಡೇನಿಯಲ್ ತಮ್ಮ ಸಹೋದರ ವಾಲ್ಟರ್ ಜಿ. ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ "ದಿ ಕರಿಕುಲಮ್ ಆಫ್ ದಿ ನೀಗ್ರೋ ಕಾಲೇಜ್" ಎಂಬ ಲೇಖನವನ್ನು ಸಹ-ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಕಪ್ಪು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಅಸಮಂಜಸತೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆಃ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ, ಅವರು ಅಮೆರಿಕದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗಿಂತ ಹತ್ತರಿಂದ ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಬಿಳಿ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಬಹುತೇಕ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಕಾಲೇಜು ಮಾನ್ಯತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕಪ್ಪು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕಪ್ಪು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡೇನಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಡೇನಿಯಲ್ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಪ್ಪು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಡೇನಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಡೇನಿಯಲ್ ಅಮೆರಿಕದ ಜನಾಂಗೀಯ ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಕಾಲೇಜು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನತೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕಪ್ಪು ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಂಬಲ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಅವರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. 1960 ರಲ್ಲಿ, ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರು "ನೀಗ್ರೋ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ಮತ್ತು ನೀಗ್ರೋ ಪ್ರೈವೇಟ್ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾಲೇಜಿನ ಸಂಬಂಧ" ವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಇದು ಕಪ್ಪು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರು ಮೊದಲು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು-ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾಲೇಜುಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಧನಸಹಾಯ ಪಡೆದ ಕಪ್ಪು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿದ್ದವು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅನುದಾನಿತ ಕಾಲೇಜುಗಳು, ನಿಧಾನಗತಿಯ ಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, 1940 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಬಹುಪಾಲು ಕರಿಯರಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ, ವಿಶೇಷ ಖಾಸಗಿ ಅಥವಾ ಚರ್ಚ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚ, ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಬೋಧನಾಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಧನಸಹಾಯ ಪಡೆದ ಕಪ್ಪು ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಡೇನಿಯಲ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಪ್ಪು ಯುವಕರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಯಶಸ್ಸು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು "ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಾಗಿ ಎಣಿಸುವ" ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡೇನಿಯಲ್ ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ರಾಷ್ಟ್ರ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರವೀಣವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಎ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಡೆಲಿಂಕ್ವೆಂಟ್ ನೀಗ್ರೋ ಬಾಯ್ಸ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಫರೆನ್ಸಸ್ ಬಿಟ್ವೀನ್ ಡೆಲಿಂಕ್ವೆಂಟ್ ಅಂಡ್ ನಾನ್-ಡೆಲಿಂಕ್ವೆಂಟ್ ನೀಗ್ರೋ ಬಾಯ್ಸ್ ಜನಾಂಗೀಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಗಣನೆಗಳು ನೀಗ್ರೋ-ವೈಟ್ ಡಿಫರೆನ್ಸಸ್ ಇನ್ ನಾನ್-ಇಂಟಲೆಕ್ಚುವಲ್ ಟ್ರೇಟ್ಸ್, ಮತ್ತು ಇನ್ ಸ್ಪೆಷಲ್ ಎಬಿಲಿಟಿ ಒನ್ ಕನ್ಸಿಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ರಿಡೈರೆಕ್ಷನ್ ಆಫ್ ಎಂಫಸಿಸ್ ಆಫ್ ದ ನೀಗ್ರೋ ಕಾಲೇಜ್ ದಿ ಇಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಆಫ್ ವಾರ್ ಅಪಾನ್ ದ ಚರ್ಚ್-ರಿಲೇಟೆಡ್ ಕಾಲೇಜ್ ಅಂಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ದಿ ಕರಿಕ್ಯುಲಮ್ ಆಫ್ ದ ನೀಗ್ರೋ ಕಾಲೇಜ್ ರಿಲೇಶನ್ಶಿಪ್ ಆಫ್ ದ ನೀಗ್ರೋ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ಮತ್ತು ನೀಗ್ರೋ ಪ್ರೈವೇಟ್ ಅಂಡ್ ಚರ್ಚ್-ರಿಲೇಟೆಡ್ ಕಾಲೇಜ್ ಕಾಂಟ್ರಿಬ್ಯೂಷನ್ಸ್ ರಾಬರ್ಟ್ ಪಿ. ಡೇನಿಯಲ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ದಿ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ನೀಗ್ರೋ ಲೈಫ್, ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತರಾಗಿದ್ದರು. 1936 ಮತ್ತು 1950ರ ನಡುವೆ, ಅವರು ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಅಂತರ-ಜನಾಂಗೀಯ ಆಯೋಗದ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1948ರಲ್ಲಿ, ಅವರಿಗೆ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅರ್ಬನ್ ಲೀಗ್ನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸೇವಾ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. 1953ರಲ್ಲಿ, ನೀಗ್ರೋ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಗ್ರಾಂಟ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಸಮಾವೇಶದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಡೇನಿಯಲ್ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗೊಂಡರು. ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನ ಪಡೆದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಮಂತ್ರಿಯಾಗಿ, ಡೇನಿಯಲ್ ವಿವಿಧ ಚರ್ಚ್ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಅಮೆರಿಕದ ಬಾಯ್ ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ನ ಅಂತರಜನಾಂಗೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ ಆಯೋಗವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರು ವೈಎಂಸಿಎಯ ಸಕ್ರಿಯ ಸದಸ್ಯರೂ ಆಗಿದ್ದರು. ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಜೋನ್ಸ್-ವಿಲ್ಸನ್, ಎಫ್. ಸಿ., ಆಸ್ಬರಿ, ಸಿ. ಎ., ಒಕಾಜಾವಾ-ರೇ, ಎಂ., ಆಂಡರ್ಸನ್, ಡಿ. ಕೆ., ಜೇಕಬ್ಸ್, ಎಸ್. ಎಂ., ಮತ್ತು ಫುಲ್ಟ್ಜ್, ಎಂ. (ಎಡ್ಸ್.). (1996). ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶ್ವಕೋಶ. ವೆಸ್ಟ್ಪೋರ್ಟ್, ಸಿಟಿಃ ಗ್ರೀನ್ವುಡ್ ಪ್ರೆಸ್. ಗುತ್ರೀ, ಆರ್. ವಿ. ಅಮೇರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ನಿರ್ಮಾಣಃ 'ಈವ್ನ್ ದಿ ರ್ಯಾಟ್ ವಾಸ್ ವೈಟ್' (2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). (1998). ಬೋಸ್ಟನ್ಃ ಆಲಿನ್ ಮತ್ತು ಬೇಕನ್, ಪುಟಗಳು. 155-212. ಶಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಬುಲೆಟಿನ್. (1938, ನವೆಂಬರ್). ಸ್ಥಾಪಕರ ದಿನದ ಸಂಖ್ಯೆ. 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಯೂನಿಯನ್ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ವರ್ಜೀನಿಯಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಜನರು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಷಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು