Alliance of Independent Academic Medical Centers
ಅಲೈಯನ್ಸ್ ಆಫ್ ಇಂಡಿಪೆಂಡೆಂಟ್ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೆಂಟರ್ಸ್ (ಎಐಎಎಂಸಿ) ಅಮೆರಿಕದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸದಸ್ಯತ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಸುಮಾರು 70 ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಗುಣಮಟ್ಟದ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಎಐಎಎಂಸಿ ಸದಸ್ಯರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ರೋಗಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸ್ವತ್ತುಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ; ಪ್ರಮುಖ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲಾ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಯ ಮಾಲೀಕತ್ವ ಅಥವಾ ಆಡಳಿತದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ; ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ರೋಗಿಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ನವೀನ, ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಾಯಕತ್ವವು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು 1989ರಲ್ಲಿ ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ. ಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂದಿನಿಂದ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವವು ಕ್ರಮೇಣ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಇಂದು, ಇದನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದ್ದು, ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯರು ಎಎಎಂಸಿ, ಎಸಿಸಿಎಂಇ, ಎಸಿಜಿಎಂಇ, ಎಎಚ್ಎ, ಎಎಂಎ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತದ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪದವಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ I 2007ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಒಕ್ಕೂಟವು (ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ.) ಪದವಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತುಃ ಸ್ವತಂತ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ. ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ. ಸದಸ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಈ ಚಾರ್ಟರ್ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದವು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮವು (ಎನ್. ಐ.) 18 ತಿಂಗಳುಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಐದು ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು, ಇದು ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು. ಈ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡುವೆ ನಡೆಯುವ ಮಾಸಿಕ ಸಹಯೋಗದ ಕರೆಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸುಧಾರಣೆಯ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಸುತ್ತ ರಚನೆ, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದವು. ಈ 18 ತಿಂಗಳ "ಎನ್ಐ-ಐ" ಗೆ ಮಿನ್ನೇಸೋಟಾದ ಮಿನ್ನಿಯಾಪೋಲಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಎಐಎಎಂಸಿ ಸದಸ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಹೆಲ್ತ್ಪಾರ್ಟ್ನರ್ಸ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಅಡಿಪಾಯದಿಂದ ಅನುದಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ಪ್ರಯತ್ನದ ನೇತೃತ್ವವನ್ನು ಹೆಲ್ತ್ಪಾರ್ಟ್ನರ್ಸ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ನಿರ್ದೇಶಕ ಕಾರ್ಲ್ ಪ್ಯಾಟೋವ್ ವಹಿಸಿದ್ದರು. ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸುಧಾರಣೆಯ ಉಪಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಜಿಎಂಇ ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಆರಂಭಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಎಐಎಎಂಸಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ನ ಡಿಸೆಂಬರ್ 2009ರ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೇಖನಗಳ ಸರಣಿಯಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. 2009ರಲ್ಲಿ, ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ. ಯು ಎರಡನೇ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸಿಯಾಟಲ್ನಿಂದ ಮೈನೆಯವರೆಗೆ 35 ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ.-ಸದಸ್ಯರ ಬೋಧನಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. ಪ್ರತಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯು ನಿವಾಸಿ ಅಥವಾ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸದಸ್ಯರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆ ತಂಡವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ಆಯಾ ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆ ನಾಯಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಈ ತಂಡಗಳು ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು 18 ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಸಿಕ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಕರೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವು. ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆಃ ಸಂವಹನ, ಹ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ಗಳು, ಸೋಂಕು ನಿಯಂತ್ರಣ, ಮರುಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು. ಈ ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಉದ್ದೇಶಗಳೆಂದರೆಃ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಉಪಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು; ಅಭ್ಯಾಸ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಆಧಾರಿತ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೋಧನೆ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮತ್ತು ಹೌಸ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು; ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಬೋಧಕವರ್ಗ ಮತ್ತು ಹೌಸ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಮತ್ತು ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು; ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತಂಡ ಆಧಾರಿತ ಸುರಕ್ಷತಾ ಉಪಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೌಸ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ III ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ III ಅನ್ನು 2011ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಿರ್ದೇಶಕರು, ಬೋಧಕವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿಯ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ವೃತ್ತಿಪರತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಎಸಿಜಿಎಂಇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಎನ್ಐ III ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವು ಅಂತರ-ವೃತ್ತಿಪರ ತಂಡಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ತಂಡದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ IIIರ ರಚನೆಯು ಹಿಂದಿನ ಎರಡು ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ಸಭೆಗಳು, ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಕರೆಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸ್ಥಳೀಯ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ತಂಡದ ಉಪಕ್ರಮಗಳು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮ IV ನಾಲ್ಕನೇ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉಪಕ್ರಮವು "ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟ್ ರಿವ್ಯೂ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪದವಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾನ್ಯತೆ ಮಂಡಳಿಯ ಉಪಕ್ರಮದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಾದ್ಯಂತ 35ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬೋಧನಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳ ತಂಡಗಳು ಆರು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವುಃ ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆರೈಕೆಯ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ಆಯಾಸ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ ವಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ ವಿ 2015 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಅಸಮಾನತೆಗಳಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ಸ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಓಷ್ನರ್ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಎ. ಐ. ಎ. ಎಂ. ಸಿ. ಯ ಅಧಿಕೃತ ಜಾಲತಾಣ