All Japan Students Photo Association
ಆಲ್ ಜಪಾನ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಫೋಟೋ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಜಪಾನ್ನಾದ್ಯಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಆಧಾರಿತ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಾಪನೆ ದಿ ಆಲ್ ಜಪಾನ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಫೋಟೋ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಮೂಲವನ್ನು ನಿಜವಾದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ವಾಣಿಜ್ಯ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಜಪಾನ್ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು, ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ 1930 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ರ್ಯುಯಿಚಿ ಕಾನೆಕೊ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಆಲ್ ಜಪಾನ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಫೋಟೋ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಮುಂಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ವಾನ್ಸೇ ಗಕುಯಿನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಕೊನನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್, ಮೆಯಿಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಐಚಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆಧಾರಿತ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಇದ್ದವು. ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಆಧಾರಿತ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳು 1952ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಆಲ್ ಜಪಾನ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ಸ್ ಫೋಟೋ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಅಡಿಪಾಯವಾದವು. ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಆಧಾರಿತ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳ ನಡುವಿನ ಸಡಿಲವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಫುಜಿ ಫಿಲ್ಮ್ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಡೊಮನ್ ಕೆನ್ ಮತ್ತು ಕಿಮುರಾ ಇಹಿಯಂತಹ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. 1953 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯು 234 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 931 ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು 34,347 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ. "ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ" 1950ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಕ್ಲಬ್ಗಳು "ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ" ದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದವು. ಕ್ಲಬ್ ಸದಸ್ಯರು ಥೀಮ್ಗಳನ್ನು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಥೀಮ್ಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸೈಟ್ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಲು ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನೇಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಆ ಕಾಲದ ಹವ್ಯಾಸಿ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಈ ವಿಧಾನವು "ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹಂಚಿಕೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಭಾಗವಹಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರೀಕರಣದ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸುಲಭತೆಯನ್ನು" ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ವಿಚಾರ ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಾನೆಕೊ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ" ದಲ್ಲಿ ಅನಾಮಧೇಯತೆಯ ಅಂಶವೂ ಇತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಕ್ಲಬ್ನಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶ್ರೇಣಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಫಲಿತಾಂಶದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಹಿರೋಶಿಮಾ, ಹಿರೋಶಿಮಾ, ಹಿರೌ-ಶಿಮಾ ಮುಂತಾದ ಫೋಟೋಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಪರಮಾಣು ಬಾಂಬ್ ಬಿದ್ದ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರವೂ ನಗರದ ನಿರಂತರ ಆಘಾತವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಕೊನೊ ಚಿಜೊ ನಿ ವೇರ್ವೇರ್ ನೋ ಕುನಿ ಹಾ ನೈ ("ಆನ್ ದಿಸ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ವಿ ಹ್ಯಾವ್ ನೋ ಕಂಟ್ರಿ") ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿವಿಧ ಪರಿಸರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಿನಾಮಾಟಾ ರೋಗದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಜನರ ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಫೋಟೋಬುಕ್ಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು ಏಕೆಂದರೆ "ಸಾಮೂಹಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆ" ಕೇವಲ ಕ್ಲಬ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಹಳ ಸಮಯದ ನಂತರ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಫೋಟೋ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಜಪಾನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘಗಳು ಜಪಾನಿನ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 1952ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಜಪಾನಿನ ಕಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು