Michael Young (educationalist)
ಎಮೆರಿಟಸ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಮೈಕೆಲ್ ಎಫ್ಡಿ ಯಂಗ್ ಅವರು ಯುಸಿಎಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಯಂಗ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಈ ತನಿಖೆಯು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರವೇಶದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅವರು ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ, ಆದರೂ ಅದರ ಉದ್ದೇಶವು ವಿವಾದಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ. ಯಂಗ್ ಅವರು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವಾಗ ಎರಡನೇ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. ಎಸೆಕ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಂ. ಎ. ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಬೇಸಿಲ್ ಬರ್ನ್ಸ್ಟೈನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರು, ನಂತರ ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ತೆರಳಿದರು (ಅಲ್ಲಿ ಬರ್ನ್ಸ್ಟೈನ್ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು). ಯಂಗ್ ಅವರು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಲಂಡನ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜನರು ಯುಸಿಎಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜನರು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಫೆಲೋಗಳು ಲಿವಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ (ಜೀವಂತ ಜನರು)