Rhea Paul
ರಿಯಾ ಪಾಲ್ ಅಮೆರಿಕಾದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ವಾಕ್-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಸೇಕ್ರೆಡ್ ಹಾರ್ಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಹೆಲ್ತ್ ಪ್ರೊಫೆಷನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಕ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಹಸ್ಕಿನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಬೋರೇಟರೀಸ್ನ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದರು. 1997ರಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ ಅವರು "ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಇಂಪ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಸ್ಲೋ ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸಿವ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್" ಎಂಬ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿಯಿಂದ ಎಡಿಟರ್ಸ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 2010 ರಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ಆಟಿಸಂ ರಿಸರ್ಚ್ ನೀಡಿದ ಸ್ವಲೀನತೆ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಿಫ್ಕಾ/ರಿಟ್ವೋ ಇನ್ನೋವೇಶನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 2014 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸಂವಹನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಹಿಯರಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನಿಂದ ಆನರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಪಾಲ್ ಅವರು 1971 ರಲ್ಲಿ ಬ್ರಾಂಡೀಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಿ. ಎ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಗ್ರಾಜುಯೇಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಡ್ ಗಳಿಸಿದರು. ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎಂ. ಪಾಲ್ 1981 ರಲ್ಲಿ ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್-ಮ್ಯಾಡಿಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. ಅವರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧವು ಓದುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ಮೈ ರಚನೆಯ ಸೂಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಪಾಲ್ ಅವರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂವಹನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಕೋಹೆನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ರಿಯಾ ಅವರು ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್, ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್, ಅಂಡ್ ಹಿಯರಿಂಗ್ ರಿಸರ್ಚ್ನ (2013-2017) ಸಂಪಾದಕರಾಗಿ ಮತ್ತು ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಟಿಸಮ್ ಅಂಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ನ (2008-2011) ಸಹಾಯಕ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಪಾಲ್ ಸ್ವಲೀನತೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ. 2004ರಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಅಂಡ್ ಹಿಯರಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನೊಳಗೆ ಪಾಲ್ ಒಂದು ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಸಹ-ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. 2020ರಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ ಯು. ಎಸ್. ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯಿಂದ $125 ಲಕ್ಷ ಸಂಯುಕ್ತ ಅನುದಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಈ ಅನುದಾನದ ಹಣವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸೇಕ್ರೆಡ್ ಹಾರ್ಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ನಿಧಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ-ಭಾಷೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಪೌಲ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮಾತು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಬಳಸುವ ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಹು-ಹಂತದ ಡೆಲ್ಫಿ ಅಧ್ಯಯನವಾದ ಕ್ಯಾಟಲಿಸ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಕ್ಯಾಟಲಿಸ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಾ ದುರ್ಬಲತೆಯ ಲೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಆಯ್ದ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಾದ ಚಾವರ್ಸ್ಕಾ, ಕೆ., ಕ್ಲಿನ್, ಎ., ಪಾಲ್, ಆರ್. ಮತ್ತು ವೋಲ್ಕ್ಮಾರ್, ಎಫ್. (2007), ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಇನ್ ದಿ ಸೆಕೆಂಡ್ ಇಯರ್ಃ ಸ್ಟೆಬಿಲಿಟಿ ಅಂಡ್ ಚೇಂಜ್ ಇನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಶನ್. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಅಂಡ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ, 48,128-138. ಪಾಲ್, ಆರ್., ಅಗಸ್ಟೀನ್, ಎ., ಕ್ಲಿನ್, ಎ., ಮತ್ತು ವೋಲ್ಕ್ಮಾರ್, ಎಫ್. ಆರ್. (2005). ಸ್ವಲೀನತೆ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವವರಿಂದ ಪ್ರೋಸೋಡಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಟಿಸಮ್ ಅಂಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್, 35 (2), 205-220. ಪಾಲ್, ಆರ್., ಓರ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎಸ್. ಎಂ., ಮಾರ್ಸಿಂಕೋ, ಎಚ್. ಸಿ., ಮತ್ತು ವೋಲ್ಕ್ಮಾರ್, ಎಫ್. (2009). ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಎಸ್ಡಿ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪರ್ಜರ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಟಿಸಮ್ ಅಂಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್, 39 (1), 115-125. ಪಾಲ್, ಆರ್., & ಸ್ಮಿತ್, ಆರ್. ಎಲ್. (1993). ಸಾಮಾನ್ಯ, ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ತಡವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗಿನ 4 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್, ಲಾಂಗ್ವೇಜ್, ಅಂಡ್ ಹಿಯರಿಂಗ್ ರಿಸರ್ಚ್, 36 (3), 592-598. ಟಾಗರ್-ಫ್ಲಸ್ಬರ್ಗ್, ಎಚ್., ಪಾಲ್, ಆರ್., & ಲಾರ್ಡ್, ಸಿ. (2005). ಆಟಿಸಮ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ. ಎಫ್. ಆರ್. ವೋಲ್ಕ್ಮಾರ್, ಆರ್. ಪಾಲ್, ಎ. ಕ್ಲಿನ್, ಮತ್ತು ಡಿ. ಕೋಹೆನ್ (ಎಡ್ಸ್. ), ಸ್ವಲೀನತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಕೈಪಿಡಿಃ ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನರಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆ (ಪು. 335-364). ಜಾನ್ ವಿಲೇ & ಸನ್ಸ್ ಇಂಕ್. ಬುಕ್ಸ್ ಪಾಲ್, ಆರ್. (2007). ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರೆಗಿನ ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಃ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ. ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್ ಆರೋಗ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನ. ಪಾಲ್, ಆರ್. & ಫಾಹಿಮ್, ಡಿ. (2016). ಮಾತನಾಡೋಣಃ ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂವಹನ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು. ಪಾಲ್ ಎಚ್. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಕಂ. ಪಾಲ್, ಆರ್., ನಾರ್ಬರಿ, ಸಿ. ಎಫ್., ಗೋಸ್ಸೆ, ಸಿ. (2018). ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರೆಗಿನ ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಃ ಆಲಿಸುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು, ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ (5ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). ಪಾಲ್, ಆರ್., ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಮನ್ಸ್, ಇ. ಎಸ್. (2020). ಸಂವಹನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳ ಪರಿಚಯ (4ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). ಪಾಲ್ ಎಚ್. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಕಂ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರೊಫೈಲ್, ಹಸ್ಕಿನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಬೋರೇಟರೀಸ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಹಿಳಾ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸೇಕ್ರೆಡ್ ಹಾರ್ಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ (ಜೀವಂತ ಜನರು) ಜೀವಂತ ಜನರು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಹಿಳೆಯರು ಬ್ರಾಂಡೀಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಗ್ರಾಜುಯೇಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್-ಮ್ಯಾಡಿಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು