Deafness in Poland
ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡುತನವು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ 1817ರ ಹಿಂದಿನ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್ (ಕಿವುಡ ಅಥವಾ ಹಾರ್ಡ್ ಆಫ್ ಹಿಯರಿಂಗ್) ಜನರ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಸುಮಾರು 15.1% ಪೋಲಿಷ್ ಜನರು ತಮಗೆ ಶ್ರವಣ ದೋಷವಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪಿಜೆಎಂ () (ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ) ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. 1817ರಲ್ಲಿ ಜಾಕುಬ್ ಫಾಲ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷಾ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದನು, ಇದು ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು "" (ಪಿಜೆಎಂ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯು ಹಳೆಯ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದ್ದು, ಒಂದು ಕೈ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿತ್ತು. ಪಿಯೊಟ್ರ್ ಗಾಸೋವ್ಸ್ಕಿ ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿತ ಮೊದಲ ಕಿವುಡ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದನು, ಅವನ ಶಿಕ್ಷಕ ಜಾಕುಬ್ ಫಾಲ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ. ಜಾಕುಬ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಮೊದಲು ಪಿಯೋಟರ್ ಗಾಸೋವ್ಸ್ಕಿ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಿಲ್ಲ. ಜಾಕುಬ್ ಅವರು ಹಳೆಯ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದರು, ಹೀಗಾಗಿ ಪೋಲಿಷ್ ಅಕ್ಷರಮಾಲೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದರು. ಪಿಜೆಎಂ ಕಿವುಡ ಸಮುದಾಯದ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಿವುಡ-ನೇತೃತ್ವದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಪೋಲಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ (ಲಾಡ್ಜ್ ವಿಭಾಗ) ದಿ ಪೋಲಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ ಅನ್ನು 1946 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಕಿವುಡರು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಪೋಲಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ (ಲಾಡ್ಜ್ ವಿಭಾಗ) ಖಾಸಗಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಹಣಕಾಸಿನ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಂಡಳಿಯು 9 ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅವರಲ್ಲಿ 7 ಮಂದಿ ಕಿವುಡರು. ಮೇ 2016 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು 160 ಕಿವುಡ ಪೋಲಿಷ್ ಜನರಿಗೆ (ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿನ ಕಿವುಡರಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರು) ವೃತ್ತಿಪರ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಸದಸ್ಯರು ಇಂದು ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಸಮುದಾಯಗಳ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಾನತೆಗಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪೋಲಿಷ್ ಡೆಫ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅನ್ನು 1924ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ-ತಳಮಟ್ಟದಿಂದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಸಹ-ಕಿವುಡರು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ. ಸಾಲ್ಟೋ-ಯುವ ಸಾಲ್ಟೋ-ಯುವ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಕಿವುಡ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿವಿಧ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಯೋಜನೆಯು ಪೋಲಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿತ್ತು. 2019 ರಲ್ಲಿ, ಜನರ ಒಂದು ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಥವಾ ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್ ಸಮುದಾಯದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋದರು. ಸಾಲ್ಟೋ ಸಮುದಾಯಗಳ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅವರಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನೀರಿನಂತಹ ಮೂಲಭೂತ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. ಅವರು ಶಾಲೆಗಳ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಲ್ಟೋ-ಯುವ ವಕೀಲರು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಮಾನವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಸಿಗಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ಜನರಿಗೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಲ್ಟೋ-ಯೂತ್ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ. 2015ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಪೋಲೆಂಡ್ ಸಹಿ ಹಾಕಿದ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದಂತೆ, ಮಾನವ/ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಆರ್ಪಿಡಿ ಕಿವುಡ ಜನರ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದಷ್ಟು ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಿತಿಯು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದೇಶಗಳು ನಿಯತಕಾಲಿಕ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಪೋಲೆಂಡ್ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್, ಒಂದು ಎನ್ಜಿಒ, ಪೋಲೆಂಡ್ ಅನ್ನು ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷಾ ಮಂಡಳಿಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶವೆಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಆರಂಭಿಕ ದೇಶದ ವರದಿ (ಯುಎನ್ಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗಿದೆ) ಕೆಳಗಿನ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ವರ್ಲ್ಡ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ನ ಆದ್ಯತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವಿಧಿ 9: ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡರು ಎಲ್ಲಾ ಅಂಚೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸರ್ಕಾರ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಗಳು ಕಿವುಡರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ನಿಲ್ದಾಣವು ಕಿವುಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಲ್ಲ ಸ್ಥಳೀಯರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆರ್ಟಿಕಲ್ 21: ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ಸಮುದಾಯದ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಜನರಿಗೆ ವಕೀಲರ ಮೇಲೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಕ್ರಾಕೌದಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರೊಂದಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಬಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಲ್ಲ ವಕೀಲರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ಸಮುದಾಯದವರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಅಧಿವೇಶನಗಳಿವೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ಸಮುದಾಯದ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಜನರ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಸಂವಹನದ ರೂಪಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಸಿ. ಆರ್. ಪಿ. ಡಿ. ಯ 21ನೇ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ, ಜನರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ವಕೀಲರಾಗುವ ಹಕ್ಕಿದೆ. ವಿಧಿ 24: ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಿವುಡ ಅಥವಾ ಮೂಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಏನೇ ಇರಲಿ. ಆರ್ಟಿಕಲ್ 24ರ ಪ್ರಕಾರ, ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ಸಮುದಾಯದ ಮಕ್ಕಳು ತರಗತಿಯ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ವಿರುದ್ಧ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರದ ವರದಿಗಳಿವೆ. (2018 ರಂತೆ) 2013 ರಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳಂತಹ ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳು ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಕಿವುಡ ಜನರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಕಿವುಡ ಕಲಿಕಾ ಯೋಜನೆಯು ಡಿಹೆಚ್ಎಚ್ ಸಮುದಾಯದ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಡಿಹೆಚ್ಎಚ್ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಈ ಯೋಜನೆಯು ಅನೇಕ ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ. 4 ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ 4 ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಜನರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ಸಮುದಾಯದ ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ಅಭಾವ ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಅಭಾವವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಒಳಹರಿವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು, ಇದು ಭಾಷೆಯ ಅಭಾವಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿನ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷೆಯ ಬಗೆಗಿನ ದತ್ತಾಂಶವು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕಿವುಡರು ಮತ್ತು ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳವರಿಗೆ ಮೊದಲ ಶಾಲೆಯನ್ನು 1817ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. 1919 ರಲ್ಲಿ ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ನೀಡಲಾಯಿತು, ನಂತರ 1934 ರಲ್ಲಿ ಕಿವುಡರಿಗಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಇಂದು ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡರಿಗಾಗಿ 39 ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ, ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಹಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕಿವುಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪೋಲಿಷ್ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೋಲೆಂಡ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಧನಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಕಳೆದ 30 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಲೆಂಡ್ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ, ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ, ಪಿಜೆಎಂ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಡಿಹೆಚ್ಹೆಚ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮೂರು ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ. ಜಾಕುಬಾ ಫಾಲ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯೆಗೊ ಎಂಬುದು ವಾರ್ಸ್ಜ್ವಾ ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. 1936 ರಿಂದ, ಈ ಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಸತಿ (ವಸತಿ) ಒದಗಿಸಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸದವರು ವಾರದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬಹುದು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವದಿಂದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಂತರದ ಹಂತದವರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪಿಜೆಎಂನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸಂವಹನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಿವುಡರಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಅವರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಝ್ವಿಯಾಜೆಕ್ ಝೈಡೋವ್ಸ್ಕಿಚ್ ಗ್ಲುಚೋನಿಯೆಮಿಕ್ ಕಾರ್ಕೋವ್ ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು 1935 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. 400 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಿವುಡರು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಕಷ್ಟವಾದ ಯಹೂದಿಗಳು ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಶಾಲೆಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜೊತೆಗೆ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಂತಹ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸುತ್ತೋಲೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಯಿತು. ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಆರಂಭದಿಂದಾಗಿ 1939ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 2001ರಲ್ಲಿ ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಿತು. ಕಿವುಡ ಕಲಿಕೆ-ಪಿಎಡಿ (ಲಾಡ್ಜ್ ವಿಭಾಗ) ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ದಿ ಪೋಲಿಷ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಡೆಫ್ (ಲಾಡ್ಜ್ ವಿಭಾಗ) ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಡೆಫ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎಂಬ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಅವರು ಕಿವುಡ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಬೋಧಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಕಿವುಡ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವಲ್ಲಿನ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ಜನರು 400 ಗಂಟೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಪೋಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದ ಕಿವುಡರು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ಜನರು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಾರೆ. ಐ. ಎಫ್. ಎಚ್. ಒ. ಎಚ್. ವೈ. ಪಿ, ಪೋಲೆಂಡ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರದ, ಉದ್ಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿತು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಜನರು ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಬಾಸ್ ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಹನೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿನ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಶೋಷಣೆ, ತಾರತಮ್ಯ ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಐ. ಎಫ್. ಎಚ್. ಒ. ಎಚ್. ವೈ. ಪಿ. ನಡೆಸಿದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂಗವಿಕಲರು ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಕೇವಲ ಉದ್ಯೋಗ ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗದ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ (2010ರಂತೆ) ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಇದೆ. ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ (ಪೋಲೆಂಡ್ ಸೇರಿದಂತೆ) ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಸಮುದಾಯವು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ. 4 ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕಿವುಡ ಜನರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. 2006ರಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಯು. ಸಿ. ಎನ್. ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದಾಗ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಡಿ. ಎಚ್. ಎಚ್. ಸೇರಿದಂತೆ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ, 4 ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕಿವುಡರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜನರು ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಅವರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ದೂರವಾದಾಗ, 4 ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ರೆಸ್ಯೂಮ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ದಾಖಲಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೇಲೆ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಗಳು, ಪುನರ್ವಸತಿ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ಗಳು, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಈ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. 1997ರಲ್ಲಿ ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಸತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸನ್ನದನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿತು. ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ವಿವಿಧ ಅನುವಾದ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿನ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೈದ್ಯರ ನೇಮಕಾತಿಗಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತಾರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪುನರ್ವಸತಿ. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಂಟರ್ಪ್ರಿಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ತುರ್ತು ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಪೋಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ಇ. ಯು. ಉಚಿತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು, ತೀವ್ರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ ಭತ್ಯೆ ಪಡೆಯಲು ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದಾರೆ. 1990ರ ದಶಕದಿಂದ ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಮೂಲಕ ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಕೋಕ್ಲಿಯರ್ ಇಂಪ್ಲಾಂಟ್ಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿವೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಿವುಡ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನುಗಳಿಲ್ಲ. ಭಾಷಾ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಪುನರುಜ್ಜೀವನ ಇ. ಜಿ. ಐ. ಡಿ. ಎಸ್. ಸ್ಕೇಲ್ ಪೋಲಿಷ್ ಸೈನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ (ಪಿ. ಜೆ. ಎಂ.) ಅನ್ನು ಎಕ್ಸ್ಪಾಂಡೆಡ್ ಗ್ರೇಡೆಡ್ ಇಂಟರ್ಜೆನರೇಷನಲ್ ಡಿಸ್ರಪ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪಿಜೆಎಂ ಅನ್ನು ಪೋಲಿಷ್ ಸರ್ಕಾರವು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಭಾಷಾ ಅವನತಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಪಿಜೆಎಂ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ. ಹಳೆಯ ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಭಾವವು ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು (ಪಿಜೆಎಂ) ಉಳಿಸಿದೆ. ಅನೇಕ ಕಿವುಡ ಶಾಲೆಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ಪೋಲಿಷ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹಳೆಯ ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಪಿಎಂಜೆ, ಕೋಕ್ಲಿಯರ್ ಇಂಪ್ಲಾಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕಿವುಡ ಜನರ ಕಣ್ಮರೆ ಡಿಎಚ್ಎಚ್ ಸಮುದಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಳವಳವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದೆ. ಪೋಲೆಂಡ್ ಅನೇಕ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಶ್ರವಣ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಪೋಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿನ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ