Prescriptive authority for psychologists movement
ಮನೋವೈದ್ಯರ (ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ.) ಚಳುವಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ನಡುವೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ಡಾಕ್ಟೊರಲ್ ಪದವಿ ಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ಒಂದು ಚಳುವಳಿಯಾಗಿದೆ; ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಅಂಗೀಕಾರ (ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿ ಪರೀಕ್ಷೆ-ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ; ಪಿ. ಇ. ಪಿ.-2); ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನುಭವ; ಅಥವಾ ರಕ್ಷಣಾ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಯೋಜನೆಯ ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ; ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರೈಬಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ (ಎಫ್. ಐ. ಸಿ. ಪಿ. ಪಿ. ಅಥವಾ ಎಫ್. ಐ. ಸಿ. ಸಿ. ಪಿ. ಪಿ. ಎಂ) ನಿಂದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಠಿಣ ಉಪದೇಶ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಾಸನವನ್ನು 180 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಆರು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಪಿಎ) ನ ಗಣನೀಯ ಲಾಬಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಂದಾಗಿ, ಇದು ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು 1,46,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆರ್ಎಕ್ಸ್ಪಿ ಶಾಸನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸದ ಅಮೇರಿಕನ್ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮನೋವೈದ್ಯರು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆ ಪೂರೈಕೆದಾರರು ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ವ್ಯಾಪಕ ತರಬೇತಿಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಎಪಿಎ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಚಳುವಳಿಯು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನೋವೈದ್ಯರಿಗೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಲ್ಲದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಶಾಸನವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಯಸುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿ (ಪಿಎಚ್ಡಿ/ಪಿಎಸ್ಐಡಿ), ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪರವಾನಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ (ಎಂಎಸ್ಸಿಪಿ) ಪದವಿ ಅಥವಾ ಸಮಾನವಾದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಎಂಎಸ್ಸಿಪಿ ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೆಂದರೆಃ ಅಲಿಯಂಟ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ದಿ ಚಿಕಾಗೊ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಡ್ರೇಕ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫೇರ್ಲೀ ಡಿಕಿನ್ಸನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಇಡಾಹೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ನ್ಯೂ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ಕೆಲವು ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ರಕ್ಷಣಾ ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರೈಬಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ಡಿಪ್ಲೊಮೇಟ್ ಸರ್ಟಿಫಿಕೇಶನ್ ಸಹ ಪರವಾನಗಿ ಕಾನೂನಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಎಂಎಸ್ಸಿಪಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಪಿಇಪಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಂತರ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅನುಭವವು ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗಂಟೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಅನುಭವ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳು ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪರವಾನಗಿಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನುಭವವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಪೂರ್ಣ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಂತರ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಔಷಧಿಗಳು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ; ಆದರೂ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಔಷಧಿಗಳು ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಔಷಧೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಲಹೆಗಾರರು, ಸಹಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಪೂರೈಕೆದಾರರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಆರು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದುಃ ನ್ಯೂ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ, ಲೂಯಿಸಿಯಾನ, ಇಲಿನಾಯ್ಸ್, ಅಯೋವಾ, ಇಡಾಹೋ ಮತ್ತು ಕೊಲೊರಾಡೋ, ಜೊತೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆ, ಭಾರತೀಯ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆ, ಯು. ಎಸ್. ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಯು. ಎಸ್. ಪ್ರದೇಶದ ಗುವಾಮ್. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಹಯೋಗಿಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅಂತಿಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಧಿಕಾರ ಅವರಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಕೆಲವು ವರ್ಗದ ಔಷಧಿಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಔಷಧಿಗಳು, ಡೋಸೇಜ್ಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಳವಳವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಔಷಧಿ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖ ಅಥವಾ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಔಷಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಕಳವಳಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು. ಮನೋವೈದ್ಯರಿಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧಿಕೃತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೊದಲ ಮಸೂದೆಯನ್ನು 1985 ರಲ್ಲಿ ಹವಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಹವಾಯಿ ರಾಜ್ಯ ನಿರ್ಣಯ 159 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಮಸೂದೆಯು ಹವಾಯಿ ರಾಜ್ಯದ ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ "ನರ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾವಯವ ಮೆದುಳಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ" ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಅಂದಿನಿಂದ 21 ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 88 ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ ಮಸೂದೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. 1988ರಲ್ಲಿ, ಯು. ಎಸ್. ರಕ್ಷಣಾ ಇಲಾಖೆಯು "ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ" ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಮೋದನೆ ನೀಡಿತು. ಗುವಾಮ್ 1999ರಲ್ಲಿ ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಶಾಸನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಮೊದಲ ಯು. ಎಸ್. ಪ್ರದೇಶವಾಯಿತು. 2002ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಶಾಸನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಮೊದಲ ರಾಜ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು 2004ರಲ್ಲಿ ಲೂಯಿಸಿಯಾನವು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿತು. 2014ರಲ್ಲಿ, ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಶಾಸನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಮೂರನೇ ರಾಜ್ಯವಾಯಿತು. 2016 ರಲ್ಲಿ, ಅಯೋವಾ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ ನಾಲ್ಕನೇ ರಾಜ್ಯವಾಯಿತು, ಇದನ್ನು 2017 ರಲ್ಲಿ ಇಡಾಹೊ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿತು. ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ನ ಆರ್ಎಕ್ಸ್ಪಿ ಕಾನೂನಿನ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು 2018ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 2019ರಲ್ಲಿ ಅಯೋವಾದಲ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಯಿತು. 2023ರಲ್ಲಿ, ಕೊಲೊರಾಡೋ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಶಾಸನಕ್ಕೆ ಸೂಚನಾಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ ಆರನೇ ರಾಜ್ಯವಾಯಿತು. ಇತರ ಅನೇಕ ರಾಜ್ಯಗಳು ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ. ಮಸೂದೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದು, ಅವು ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿವೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನುಮೋದನೆಗೊಂಡಿಲ್ಲ. 2023 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಾದ್ಯಂತ ಸುಮಾರು 225 ಸಕ್ರಿಯ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿದ್ದಾರೆ, ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಲು ಸುಮಾರು 150 ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪೈಪ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. 2000 ರಿಂದ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ವಿಭಾಗ, ವಿಭಾಗ 55 (ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರೈಬಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ), ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಸೂಚನಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಭಾಗ 55 ಎಪಿಎಗೆ ತನ್ನ ಕಮಿಷನ್ ಫಾರ್ ದಿ ರೆಕಗ್ನಿಷನ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೆಷಾಲಿಟೀಸ್ ಅಂಡ್ ಸಬ್ ಸ್ಪೆಷಾಲಿಟೀಸ್ ಇನ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ (ಸಿಆರ್ಎಸ್ಎಸ್ಪಿಪಿ) ಮೂಲಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವೆಂದು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವಂತೆ ಮನವಿ ಮಾಡಿತು. ಆಗಸ್ಟ್ 2020 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಎಪಿಎ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ರೆಪ್ರೆಸೆಂಟೇಟಿವ್ಸ್ ಈ ಅರ್ಜಿಗೆ ಅಂತಿಮ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು, ಎಪಿಎ-ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಮಾನಸಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿ ಇತರ 17 ಜನರಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿತು. ವಿಭಾಗ 55 ಈಗ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೆಷಾಲಿಟೀಸ್ ಇನ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಚೇರ್ ಆಫ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಸ್ (ಸಿ. ಸಿ. ಟಿ. ಸಿ) ಯ ಸದಸ್ಯನಾಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕನ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ (ಎ. ಬಿ. ಪಿ. ಪಿ) ಮೂಲಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಮಂಡಳಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಿದೆ. ನ್ಯೂ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ರಾಜ್ಯವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ನೇಮಿಸುವ ಕಾನೂನನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿತು. ಲೂಯಿಸಿಯಾನದ ಶಾಸಕಾಂಗವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಆರೈಕೆ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಲೂಯಿಸಿಯಾನ ಸ್ಟೇಟ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಎಕ್ಸಾಮಿನರ್ಸ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ (ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ) ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಲೂಯಿಸಿಯಾನ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಎಕ್ಸಾಮಿನರ್ಸ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಲೂಯಿಸಿಯಾನವನ್ನು ಯು. ಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ರಾಜ್ಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಮತ್ತು ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊವಿನ್ಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಬೋರ್ಡ್ಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ವೃತ್ತಿಯು (ಅಂದರೆ, ಔಷಧ) ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿವೆ. ಲೂಯಿಸಿಯಾನ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅಂತಹ ಕಳವಳಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಲೂಯಿಸಿಯಾನ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ (ಎಲ್ಎಎಂಪಿ), ರಾಜ್ಯದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ರಾಜಕೀಯ ಕ್ರಿಯಾ ಸಮಿತಿಯು, ಮತ್ತೊಂದು ವೃತ್ತಿಯ ಈ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾ, ಕೆನಡಾ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾತುಕತೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಎಪಿಎ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಡಿಸೆಂಬರ್ 2011 ರಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಪಿಎ) ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು, ಕೆಲವು ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಔಷಧೀಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ (ಸಾಮಾನ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ) ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಟ್ಟಿಯು ವಿಭಾಗವಾರು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು 2023ರ ವೇಳೆಗೆ ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಕೆಲವು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು 1 ರಿಂದ 3 ರವರೆಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತವೆ; ಇದು ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಅಥವಾ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಯಸ್ಸು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಲಿಂಗ, ಲಿಂಗ, ಭಾಷೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. 4ರಿಂದ 6ರವರೆಗಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಬೇಕು; ಮನೋವಿಕೃತ ಔಷಧಿಗಳ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು; ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ಸಹಕರಿಸುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಹಾಯಕವಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 7ರಿಂದ 9ರವರೆಗಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಔಷಧಿಗಳ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಔಷಧಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದಾದ ಇತರ ಶಾರೀರಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಅಥವಾ ರೋಗಿಯು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು; ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಕಳವಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು 10 ರಿಂದ 15 ರವರೆಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಾಗ ಬಯೋಪ್ಸೈಕೋಸೋಷಿಯಲ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬೇಕು, ರೋಗಿಯ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು; ಮನೋವೈದ್ಯರು ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಾಣಿಜ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಪರಸ್ಪರ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು 16 ಮತ್ತು 17 ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಇತರ ಪೂರೈಕೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ. ವಕೀಲರು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ವಾದಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಇತರ ವೈದ್ಯರೇತರರು ಔಷಧಿಕಾರರು, ದೃಷ್ಟಿಮಾಪನಕಾರರು, ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯ ಸಹಾಯಕರಂತಹ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರದ ಮೂರು ವೃತ್ತಿಗಳು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿ, ಥೆರಪ್ಯೂಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ವಕೀಲರು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಔಷಧೀಯವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ತಯಾರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾದಿಯರ ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯ ಸಹಾಯಕರಂತಹ ಇತರ ವೃತ್ತಿಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಅನೇಕ ವಿಷಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಯು. ಎಸ್. ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಡಿಫೆನ್ಸ್ನಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಆರಂಭಿಕ ಹತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಅಭ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಕಾನೂನು ದೂರಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊರತೆಯಿಂದ ತರಬೇತಿ ಮಾದರಿಯು ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ಕಾನೂನು ದೂರುಗಳು ಕಾನೂನು ಮೊಕದ್ದಮೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಹೂಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮನೋವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಇತರ ಅರ್ಹ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಲು ದೀರ್ಘ ಕಾಯುವ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಔಷಧಿಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತರಬೇತಿಯು ಸರಾಸರಿ ವೈದ್ಯರು ಪಡೆಯುವ ತರಬೇತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯ ಸಹಾಯಕರು ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಔಷಧಶಾಸ್ತ್ರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕರಿಗೆ ಮನೋವೈದ್ಯರ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ) ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಮಟ್ಟದ ವೃತ್ತಿಗಾರರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್-ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಮಟ್ಟದ ವೃತ್ತಿಗಾರರ ನಡುವೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಅಂತರ-ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಯೋಗದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ತೊಡೆದುಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು. ಮನೋವೈದ್ಯರು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ತರಬೇತಿಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಜರ್ನಲ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಃ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸೈಕಾಲಜಿ ಇಂಟರ್ನ್ಗಳು, ನಿವಾಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಎಪಿಎಯ ಸೂಚನಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಉಪಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಬೆಂಬಲವಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಉಪಕ್ರಮದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಇದು ವೃತ್ತಿಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ-ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಪಿಎಚ್ಡಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಮನೋವೈದ್ಯರಿಗಿಂತ ಪಿಎಸ್ಐಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲಿ (ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪಡೆದ 10 ವರ್ಷಗಳೊಳಗೆ) ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಉಪಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆಂಬಲ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಜನಸಾಂಖ್ಯಿಕೀಯವಾಗಿ, ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಕಕೇಶಿಯನ್ನರು ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ಅಲ್ಲದೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಥವಾ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾದವರು, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು, ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು ಈ ಉಪಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪದವಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಫೆಬ್ರವರಿ 2019 ರಲ್ಲಿ, ಎಪಿಎ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ರೆಪ್ರೆಸೆಂಟೇಟಿವ್ಸ್ ಎಪಿಎ ನೀತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲು ಅಗಾಧವಾಗಿ ಮತ ಹಾಕಿತು, ಇದು ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪದವಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ; ಈ ಹಿಂದೆ, ಎಪಿಎ ನೀತಿಯು ಈ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ಡಾಕ್ಟೊರಲ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸಿತ್ತು. ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಕಾನೂನಾಗಿರುವ ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಎರಡರಿಂದ ಎರಡೂವರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು $12,000-$18,000 ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು. ಇಂದು, ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಸೂಚನಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಉಪಕ್ರಮಕ್ಕೆ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮಟ್ಟದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಪುರಾವೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಅಂತಹ ಬೆಂಬಲವು ಮನೋವಿಕೃತ ಔಷಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಔಷಧೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಆಕ್ಷೇಪಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿರುವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮುದಾಯದೊಳಗೂ ಸಹ, ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯೊಳಗಿನ ವಿಮರ್ಶಕರು ತಮಗೆ ಯಾವುದೇ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಆರ್. ಎಕ್ಸ್. ಪಿ ಮಾದರಿಯು ಈ ಚಳುವಳಿಯು ಯಾವುದೇ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ಡಾಕ್ಟೊರಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೋವೈದ್ಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಸೂಚನಾಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವೈದ್ಯ ಸಹಾಯಕರು ಮತ್ತು ನರ್ಸ್ ವೃತ್ತಿಗಾರರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇದು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ವಿರೋಧಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ತಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 4 ವರ್ಷದ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಪದವಿ, 5 ವರ್ಷದ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪದವಿ, 1 ವರ್ಷದ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್, 1 ವರ್ಷದ ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ/ಫೆಲೋಶಿಪ್, ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನುಭವ). ಇದಲ್ಲದೆ, ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯ ಸಹಾಯಕರ ವಿರುದ್ಧ ಮನೋವೈದ್ಯರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು, ಲೇಬಲ್ ಮಾಡದ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕ-ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಾಗ, ಮನೋವೈದ್ಯರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದು ಮನೋವೈದ್ಯ ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರ ಸಹಾಯಕರಿಗಿಂತ ಮಾನಸಿಕ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಈ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ವೈದ್ಯರು, ಮಧ್ಯಮ ಮಟ್ಟದ ಪೂರೈಕೆದಾರರು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡದ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ನಿಜವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಿಸಿದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ಆಂಡ್ರ್ಯೂ ಫೆಲ್ಡ್ಮಾರ್ (1940) ಬ್ರೂಸ್ ಕೆ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ (1939) ಬೆಟ್ಟಿ ಈಸ್ನರ್ (1915-2004) ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಆರ್. ಶುಸ್ಟರ್ (1930-2011) ಕಾರ್ನೆಲಿಯು ಇ. ಗ್ಯುರ್ಜಿಯಾ (1923-1995) ಡಂಕನ್ ಬಿ. ಬ್ಲೆವೆಟ್ (1920-2007) ಜೇಮ್ಸ್ ಫಾಡಿಮನ್ (1939) ನೀಲ್ ಎಂ. ಗೋಲ್ಡ್ಸ್ಮಿತ್ ಮಿಚ್ ಅರ್ಲೀವೈನ್ ರಿಕ್ ಡೊಬ್ಲಿನ್ (1953) ರಾಲ್ಫ್ ಮೆಟ್ಜ್ನರ್ (1936-2019) ಸಿಡ್ನಿ ಡರ್ವರ್ಡ್ ಶೆರ್ಲಿ ಸ್ಪ್ರಾಗ್ (1909-1995) ತಿಮೋತಿ ಲಿಯರಿ (1920-1996) ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾನೂನು ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು