Gary Plan
ಗ್ಯಾರಿ ಯೋಜನೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನವಾಗಿದ್ದು, 1910 ಮತ್ತು 1920ರ ಪ್ರಗತಿಪರ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಭಾಗಶಃ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಜಾನ್ ಡ್ಯೂಯಿಯವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದಿದೆ. ಇದನ್ನು 1907 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ವಿಲಿಯಂ ವಿರ್ಟ್ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇಂಡಿಯಾನಾದ ಗ್ಯಾರಿ ಎಂಬ ಹೊಸದಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಉಕ್ಕಿನ ಗಿರಣಿ ನಗರದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು. ಸುಧಾರಕರು ಅದನ್ನು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ವಿರ್ಟ್ ನಂತರ ಇದನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಮತ್ತು ಯಹೂದಿ ಸಮುದಾಯಗಳು ಬಲವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಿದವು ಮತ್ತು 1917ರ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲಾಯಿತು. 1930ರ ಜನಗಣತಿಯು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 25.7 ಲಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿತು. 1929ರಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲ್ಯಾನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು 7,30,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ 202 ನಗರಗಳ 1068 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದವು. (1930ರ ಜನಗಣತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 26 ದಶಲಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿತು.) ಇದು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆ, ಆಡಳಿತದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಣ, ವಿಸ್ತರಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಮಾಪನ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಚಯ, ಶಾಲಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಬಳಕೆ, ಮಕ್ಕಳ ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜೀಕರಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಗ್ಯಾರಿ ಯೋಜನೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ರೊನಾಲ್ಡ್ ಕೋಹೆನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ವಿರ್ಟ್ ಚಿಕಾಗೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ವಿರ್ಟ್ಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲಾನ್ ಜಾನ್ ಡ್ಯೂಯಿಯನ್ನು ವಿರ್ಟ್ ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಡ್ಯೂಯಿ ಮತ್ತು ಆತನ ಶಿಷ್ಯರು ಗ್ಯಾರಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದರು. 1907ರಲ್ಲಿ, ಯು. ಎಸ್. ಸ್ಟೀಲ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಷನ್ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಇಂಡಿಯಾನಾದ ಹೊಸದಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾದ ಗ್ಯಾರಿ ನಗರದಲ್ಲಿ ವಿರ್ಟ್ ಶಾಲೆಗಳ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆದರು. ವಿರ್ಟ್ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು, ಶಾಲಾ ದಿನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಆದರ್ಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿದರು. ಗ್ಯಾರಿ ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವು ಪ್ಲಾಟೂನ್ ಅಥವಾ ವರ್ಕ್-ಸ್ಟಡಿ-ಪ್ಲೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ವಲಸಿಗರಾದ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ 63.4 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಮೆರಿಕನ್ನರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು. ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲ್ಯಾನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮಕ್ಕಳ ಕಡಿಮೆ ಗಮನದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮೌನವು ಸಮರ್ಥನೀಯವಲ್ಲ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳ ಮೇಲೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಎರಡು ತುಕಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು-ಒಂದು ತುಕಡಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿತ್ತು (ಇವುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು), ಆದರೆ ಎರಡನೇ ತುಕಡಿ ಅಂಗಡಿಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಸಭಾಂಗಣ, ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರ ನಡುವೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ ಹೊರಾಂಗಣ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಮಯದ ಅರ್ಧ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಲೋಹದ ಕೆಲಸ, ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ರಿ, ಮರಗೆಲಸ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಮುದ್ರಣ, ಪಾದರಕ್ಷೆ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೊಳಾಯಿ ಕಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಅಡುಗೆ, ಹೊಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕಲಿತಿದ್ದರು. ಗ್ಯಾರಿ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಇಡೀ ಶಾಲಾ ದಿನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದವು; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗಾಧ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗಾಗಿ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಬದಲು, "ಗ್ಯಾರಿ ಯೋಜನೆಯು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಸಭಾಂಗಣಗಳು, ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನಗರದ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಆಶಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲಾನ್ ಪ್ಲಾಟೂನ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಗ್ಯಾರಿ ಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ಗಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭಿಕ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು. 1914 ರಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರವು ವರ್ಕ್-ಸ್ಟಡಿ-ಪ್ಲೇ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅರೆಕಾಲಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ವಿರ್ಟ್ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿತು. ಅವರು ವರ್ಷಕ್ಕೆ $10,000 ಶುಲ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ವಾರ-ಒಂದು-ತಿಂಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಲಹೆಗಾರರಾದರು. ಮೇಯರ್ ಜಾನ್ ಪುರೊಯ್ ಮಿಚೆಲ್ ಅವರು ಗ್ಯಾರಿ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನಗರವು ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ವಕೀಲರಾಗಿದ್ದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಂದಿನ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಗ್ಯಾರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮುಖಂಡರಿಂದ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಎದುರಿಸಿತು, ಈ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾರಿ ಅವರ ಯೋಜನೆಯು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಯಹೂದಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿತ್ತು. ರಾಕ್ಫೆಲ್ಲರ್ ಕುಟುಂಬದ ಬೆಂಬಲದಿಂದಾಗಿ, ಈ ಯೋಜನೆಯು ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. 1916ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲಾನ್ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 'ಗ್ಯಾರಿಉಜ್ ಅಲ್ಲದ ಶಾಲೆಗಳಿಗಿಂತ' ಕೆಟ್ಟ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ವರದಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿತು. ಈ ವಿರೋಧವು 1917ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಮೇಯರ್ ಮಿಚೆಲ್ ಅವರ ಮರು ಚುನಾವಣೆಯ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸೋಲಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವಾಗಿತ್ತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆ ಬೋನರ್, ಮರಿಯನ್ ವಾಲ್ಷ್. "ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗೆ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲ್ಯಾನ್ನ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನೀತಿಗಳು". (ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪ್ರಬಂಧ, ರಟ್ಜರ್ಸ್ ದಿ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ; ಪ್ರೊಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಡಿಸರ್ಟೇಷನ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್, 1978.7901235). ಬೌರ್ನ್, ರಾಂಡೋಲ್ಫ್ ಎಸ್. ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ (1916,1970ರಲ್ಲಿ ಎಂಐಟಿ ಪ್ರೆಸ್ನಿಂದ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿತು). ಆನ್ಲೈನ್ ಕೋಹೆನ್, ರೊನಾಲ್ಡ್ ಡಿ. "ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಪ್ರೋಗ್ರೆಸ್ಸಿವ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಇನ್ ದಿ 1920 'ಸ್" (1975), 32 ಪುಟಗಳು ಆನ್ಲೈನ್ ಕೋಹೆನ್, ರೊನಾಲ್ಡ್ ಡಿ. ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಆಫ್ ದಿ ಮಿಲ್ಃ ಸ್ಕೂಲಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಸೊಸೈಟಿ ಇನ್ ಗ್ಯಾರಿ, ಇಂಡಿಯಾನಾ, 1906-1960 (ರೌಟ್ಲೆಡ್ಜ್ ಫಾಲ್ಮರ್, 2002). ಆನ್ಲೈನ್ ಕೋಹೆನ್, ರೊನಾಲ್ಡ್ ಡಿ. ಮತ್ತು ಮೊಹ್ಲ್, ರೇಮಂಡ್ ಎ. ದಿ ಪ್ಯಾರಾಡಾಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರೋಗ್ರೆಸ್ಸಿವ್ ಎಜುಕೇಶನ್ಃ ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲಾನ್ ಅಂಡ್ ಅರ್ಬನ್ ಸ್ಕೂಲಿಂಗ್, (ಕೆನ್ನಿಕಾಟ್ ಪ್ರೆಸ್, 1979), ಆನ್ಲೈನ್ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ ಕ್ರೆಮಿನ್, ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎ. ದಿ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮೇಶನ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ಕೂಲ್ಃ ಪ್ರೋಗ್ರಸಿವಿಸಮ್ ಇನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಎಜುಕೇಶನ್, 1896-1957 (ನೋಫ್, 1961), pp. 153-160. ಡ್ಯೂಯಿ, ಜಾನ್ ಮತ್ತು ಎವೆಲಿನ್ ಡ್ಯೂಯಿ. ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಟು-ಮಾರೊ (1915), pp 175-204 ಮತ್ತು 251-268. ಆನ್ಲೈನ್ ಫ್ಲೆಕ್ಸ್ನರ್, ಅಬ್ರಹಾಂ ಮತ್ತು ಫ್ರಾಂಕ್ ಪಿ. ಬ್ಯಾಚ್ಮನ್. ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ಃ ಎ ಜನರಲ್ ಅಕೌಂಟ್ (1918), ಸಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರವಾದ ವರದಿಗಳು; ಆನ್ಲೈನ್ ಗುಡೆನೋವ್, ರೊನಾಲ್ಡ್ ಕೆ. "ಎಜುಕೇಟಿಂಗ್ ದಿ ಮಾಸ್ಸ್ ಅಂಡ್ ರಿಫಾರ್ಮಿಂಗ್ ದಿ ಸಿಟಿಃ ಅನದರ್ ಲುಕ್ ಅಟ್ ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಪ್ಲಾನ್" ಟೀಚರ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ (1982) 83#3 pp 467-473. ಲೇನ್, ಜೇಮ್ಸ್ ಬಿ. ಸಿಟಿ ಆಫ್ ದಿ ಸೆಂಚುರಿಃ ಎ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಗ್ಯಾರಿ, ಇಂಡಿಯಾನಾ (ಇಂಡಿಯಾನಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 1978), ಪು. 62-65. ಲೆವಿನ್, ಅಡೆಲಿನ್, ಮತ್ತು ಮುರ್ರೆ ಲೆವಿನ್, ಆವೃತ್ತಿಗಳು. ದಿ ಗ್ಯಾರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ (ಎಮ್ಐಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 1970) ಮೂನಿ, ಜಾನ್ ವಿನ್ಸೆಂಟ್, ಜೆಆರ್. "ವಿಲಿಯಂ ಎಚ್. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ ಮತ್ತು ದಿ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಆಫ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಿಟಿ" (ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪ್ರಬಂಧ, ಫೋರ್ಧಮ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ; ಪ್ರೊಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಡಿಸರ್ಟೇಷನ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್, 1981.8119781). ರವಿಚ್, ಡಯೇನ್, ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ವಾರ್ಸ್ಃ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಿಟಿ, 1805-1973 (1974), pp. 189-231. ಆನ್ಲೈನ್ ಥೋರ್ಬರ್ನ್, ಮಾಲ್ಕಮ್. "ಜಾನ್ ಡ್ಯೂಯಿ, ವಿಲಿಯಂ ವಿರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಗ್ಯಾರಿ ಶಾಲೆಗಳ ಯೋಜನೆಃ ಒಂದು ಶತಮಾನೋತ್ಸವದ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನ". ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ ಅಂಡ್ ಹಿಸ್ಟರಿ 49.2 (2017): ಆನ್ಲೈನ್ ವೈನರ್, ಮೆಲಿಸ್ಸಾ ಎಫ್. ಪವರ್, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳುಃ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಯಹೂದಿ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಹೋರಾಟಗಳು. ನ್ಯೂ ಬ್ರನ್ಸ್ವಿಕ್ಃ ರಟ್ಜರ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 2010) ಆನ್ಲೈನ್. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ