Miles Tinker
ಮೈಲ್ಸ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಟಿಂಕರ್ (ಆಗಸ್ಟ್ 22,1893-ಮಾರ್ಚ್ 4,1977) ಅಮೆರಿಕಾದ ಬರಹಗಾರರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು "ಮುದ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ", ಅವರು ಮುದ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇದುವರೆಗೆ ನಡೆಸಿದ ಕೆಲವು ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಜೆರೆಮಿ ಯಾರ್ಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೆಲಸ, ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ, "ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣ ಉದ್ಯಮದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ". ಟಿಂಕರ್ ಅವರು 32 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯು ಓದುವ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. "ಪ್ರಕಾರದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನವು-ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಭಾವಿಸುವ ಬದಲು-ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೃತಿಯಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ". ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿವಿಧ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ವಿಪುಲವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಟಿಂಕರ್ ಏಳು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಸಹ-ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. 1963 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೆಜಿಬಿಲಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು 1927-1959 ನಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು "ನಾವು ಮುದ್ರಿತ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮೂಲಭೂತ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ". ಟಿಂಕರ್ ಕೂಡ ವಿಮರ್ಶಕರಾಗಿದ್ದರು. ವೋಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಬರೆದ 'ಇಂಪ್ರೂವಿಂಗ್ ಅಂಡರ್ಗ್ರಾಡ್ಯುಯೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಇನ್ ಸೈಕಾಲಜಿ' ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸುವಾಗ, ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಿಂತ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಜ್ಜಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಅವರು ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕವು "ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ" ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು "ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ" ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಿಲ್ಲ; ಇದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಮಾಹಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು. ಮೈಲ್ಸ್ ಟಿಂಕರ್ ಅವರು ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್ನ ಹಂಟಿಂಗ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾಲದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್, ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ಯು.) ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದರು. ಲೆವಿಸ್ ಟೆರ್ಮನ್, ಇ. ಸಿ. ಸೇರಿದಂತೆ ಅವರ ಕಾಲದ ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮೂಲಭೂತ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ. ಸ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಟರ್ ಮೈಲ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಬಿ. ಎ. ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಎಂ. ಎ. ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪದವಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪದವಿ ". ಮೈಲ್ಸ್ ಟಿಂಕರ್ ಅವರು 1927-1959 ನಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಮೆರಿಟಸ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಅವರು "ಇದುವರೆಗೆ ನಡೆಸಿದ ಟೈಪೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು". ಅವರ ಕೆಲಸವು ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ, "ಮುದ್ರಣಕಲೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಓದುಗರ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು" ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. "ಅವರ ಕೆಲಸವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿತ್ತು". ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು "ಪ್ರಕಾರದ ನಿಯತಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಮಾದರಿಯನ್ನು" ಒದಗಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಆಧುನಿಕ ವೃತ್ತಿಗಾರರಿಗೆ "ಓದುವ ದಕ್ಷತೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು" ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೃತಿಗಳು ಮಾನಸಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದವು. ಈ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣ ಉದ್ಯಮದ ಸದಸ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದದ ಕಾರಣ, ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೃತಿಗಳು ಅವರ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಟಿಂಕರ್ "ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಗಳೆರಡರಲ್ಲೂ ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ" ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1963ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅವರು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಸಾಂತಾ ಬಾರ್ಬರಾದಲ್ಲಿ ಸಲಹೆಗಾರ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೃತಿಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಮೈಲ್ಸ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಟಿಂಕರ್ ಮತ್ತು ಸದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಬರೆದ ಜೋನ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟಿಮಲ್ ಟೈಪೋಗ್ರಫಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಸಾಂಡ್ರಾ ರೈಟ್ (1989), ಅಪ್ರಕಟಿತ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧ, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು 2018 ರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಬೆಳಕು, ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲೂ ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಜೀವಿತಾವಧಿಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್ನಲ್ಲಿ (ಅಮೆಜಾನ್) ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಮುದ್ರಕಗಳಿಗೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಮುದ್ರಕರಲ್ಲದವರಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತಹ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿತು. ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ "ಕೋಳಿ ಅಥವಾ ಮೊಟ್ಟೆ?" ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೃತಿಯು ಮುದ್ರಣ ಉದ್ಯಮದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಓದುಗರ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆಯೇ? ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಜೈವಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಂದಿನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಹರಡುವ ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ ಓದುವ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಒಂದು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಶೋಧಕರನ್ನು ಇನ್ನೂ 30 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸಬಹುದು. ರಿಸರ್ಚ್ ಟಿಂಕರ್ ಓದುವ ವೇಗ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಸಮಯದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅನೇಕ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿದ ವಿಷಯಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡದ ದರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನಿಯಮಿತ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಸಮನಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಸಮಯದಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡವು. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ ಅದಕ್ಕೂ ಮೀರಿ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಟಿಂಕರ್ನ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಬದಲಾಗುವ ಪಠ್ಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಓದುಗರನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು, ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು. ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿತ್ತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಓದುಗರಿಗೆ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ದೃಶ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯು ಅನುಮತಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಗರಿಷ್ಠ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವಲ್ಲಿ ಡಾ. ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ ಅಮೂಲ್ಯವಾದುದು. ಟಿಂಕರ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ "ಟೀಚಿಂಗ್ ಎಲಿಮೆಂಟರಿ ರೀಡಿಂಗ್" ನಲ್ಲಿ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಓದುವ ಬೋಧಕನಾಗಲು ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಓದುವಿಕೆ, ಓದುವ ಸಿದ್ಧತೆ, ಪದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಶಬ್ದಕೋಶ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಾತ್ಮಕ ಓದುವ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬಹಳ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸದಸ್ಯತ್ವಗಳು ಫೆಲೋ ಆಫ್ ದಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫೆಲೋ ಇನ್ ಡಿಸ್ಟಿಂಗ್ವಿಶ್ಡ್ ಸರ್ವೀಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅವಾರ್ಡ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಸ್ಟಡಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ಸೈಟೇಶನ್ ಆಫ್ ಮೆರಿಟ್ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಪರಿಣಾಮದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ಕಳಪೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ವಿರಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಟ್ಟಾರೆ ಓದುವ ವೇಗವು ನಿಧಾನವಾಯಿತು. ಮುದ್ರಣಕಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮತ್ತೊಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಫಾಂಟ್ ಗಾತ್ರ 6 ಮತ್ತು 14 ಓದುಗರನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಇಲ್ಯುಮಿನೇಶನ್ ಕುರಿತಾದ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕಿಂತ ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದೀಪಗಳು ಕಣ್ಣಿನ ಆಯಾಸಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿತು; ಬದಲಿಗೆ, 25 ಅಡಿ ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು ಸಾಕಾಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ "ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಅಂಶಗಳು" ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ (ಲೋವರ್ ಕೇಸ್ ವರ್ಸಸ್ ಆಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಸ್ ವರ್ಸಸ್ ಇಟಾಲಿಕ್ಸ್). 1929 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಕಾರದ ಗಾತ್ರ (6ಪಿಟಿ., 8ಪಿಟಿ., 10ಪಿಟಿ., 12ಪಿಟಿ., 14ಪಿಟಿ.). 1929 ರಲ್ಲಿ. ಸಾಲಿನ ಉದ್ದ (9,13,17,21,25,29,33,37 ಪಿಕಾಗಳು). 1931 ರಲ್ಲಿ. ವಿಧದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ರೇಖೆಯ ಉದ್ದದ ಏಕಕಾಲಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. 1931 ರಲ್ಲಿ. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣ. 1931 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. 1932 ರಲ್ಲಿ. ಲೀಡಿಂಗ್, ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ಲೈನ್ ಅಂತರ (ಸೆಟ್ ಘನ, 1 ಪು., 2 ಪು., 4 ಪು.). 1932 ರಲ್ಲಿ. ಮುಖದ ಶೈಲಿಗಳು (ಸ್ಕಾಚ್ ರೋಮನ್, ಗರಾಮೊಂಡ್, ಆಂಟಿಕ್, ಬೋಡೋನಿ, ಓಲ್ಡ್ ಸ್ಟೈಲ್, ಕ್ಯಾಸ್ಲಾನ್, ಕಬೆಲ್ ಲೈಟ್, ಚೆಲ್ಟೆನ್ಹ್ಯಾಮ್, ಅಮೇರಿಕನ್ ಬೆರಳಚ್ಚು ಯಂತ್ರ, ಕ್ಲೋಯಿಸ್ಟರ್ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್). 1936 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣ ಮೇಲ್ಮೈ (ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪು, ಕುಶಲಕರ್ಮಿ ದಂತಕವಚ, ಫ್ಲಿಂಟ್ ದಂತಕವಚ). 1928ರ ಇತರ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ವರ್ಸಸ್ ಪದಗಳು. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಅಕ್ಷರಗಳು, ಅಂಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. 1930 ರಲ್ಲಿ. ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಶೈಲಿಯ ಅಂಕಿಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. 1932 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆ. 1938 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ-ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಭ್ರಮೆ. 1942 ರಲ್ಲಿ. ಓದುಗರ ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣಕಲೆ. 1943 ರಲ್ಲಿ. ಕಾಮಿಕ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು. 1944 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಿಕೆಗೆ ಮಾನದಂಡಗಳು. 1946 ರಲ್ಲಿ. ವಾರ್ಷಿಕ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆ 1943. ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ದೇಹ ಪ್ರಕಾರಗಳು. 1944 ರಲ್ಲಿ. ಪತ್ರಿಕೆಯ ದೇಹ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಕಾಲದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. 1946 ರಲ್ಲಿ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು (ಮೇಲ್ಭಾಗ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗ). 1946 ರಲ್ಲಿ. ಪತ್ರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಮುದ್ರಣ. 1947 ರಲ್ಲಿ. ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ (ಪ್ರಮುಖ). 1963 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಕಾರದ ಗಾತ್ರ, ರೇಖೆಯ ಅಗಲ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಅಗತ್ಯಗಳು 1935. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮುದ್ರಣಕಲೆ. 1953 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾರದ ಗಾತ್ರ. 1959 ರಲ್ಲಿ. ಮಕ್ಕಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸಿ. 1963 ರಲ್ಲಿ. ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುದ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ವಿವಿಧ 1948. ಅಂಚಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. 1948 ರಲ್ಲಿ. ಮಿಟುಕಿಸುವ ದರ (ಪುಸ್ತಕ ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಸುದ್ದಿ ಮುದ್ರಣ). 1949 ರಲ್ಲಿ. ಒಂಬತ್ತು ಬಿಂದು ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ರೇಖೆಯ ಅಗಲ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆ. 1953 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಬಿಂದು ಪ್ರಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಕಂಪನ ಪರಿಣಾಮಗಳು. 1954 ರಲ್ಲಿ. ಸ್ಲ್ಯಾಂಟೆಡ್ ಪಠ್ಯ. 1955 ರಲ್ಲಿ. ಲಂಬ ವರ್ಸಸ್ ಸಮತಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು. 1955 ರಲ್ಲಿ. ವಿಶಿಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. 1956 ರಲ್ಲಿ. ಕೋನೀಯ ಜೋಡಣೆ. 1956 ರಲ್ಲಿ. ಇಳಿಜಾರಿನ ಪಠ್ಯ. 1975 ರಲ್ಲಿ. ಬಾಗಿದ ಪಠ್ಯ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು, 1939ರ ಪ್ರಭಾವ, ಪ್ರಕಾರದ ರೂಪ. 1940 ರಲ್ಲಿ. ರೇಖೆಯ ಅಗಲ. 1941 ರಲ್ಲಿ. ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯ ಮುಖ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್. 1942 ರಲ್ಲಿ. ಗಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ. 1942 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಬಿಂದು ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ರೇಖೆಯ ಅಗಲ. 1944 ರಲ್ಲಿ. ಆಪ್ಟಿಮಲ್ ಮತ್ತು ಆಪ್ಟಿಮಲ್ ಅಲ್ಲದ ಮುದ್ರಣಕಲೆ. 1944 ರಲ್ಲಿ. ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು, ಗಾಢ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು. 1955 ರಲ್ಲಿ. ಲಂಬ ಮತ್ತು ಸಮತಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು. 1955 ರಲ್ಲಿ. ವಿಶಿಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. 1957 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆ. ಇಲ್ಯುಮಿನೇಶನ್, 1943 ರ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ. ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ. 1952 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ಸ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಫ್ರಮ್ ಟಿಂಕರ್ಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ "ಏಳು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಸುಮಾರು 200 ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ". ಮುದ್ರಣಕಲೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ ಸಹ-ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಇಂದಿನ ಸೂಚನಾ ತಂತ್ರಜ್ಞರ ಆಸಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಿವೆ. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಪುಸ್ತಕ ಲೆಜಿಬಿಲಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್ ಆಗಿದ್ದು, ಇದು ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಡೆಸಿದ 32 ವರ್ಷಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದೆ. ಇದು ಪ್ರಕಟವಾದ ದಶಕಗಳ ನಂತರ, "ನಾವು ಮುದ್ರಿತ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮೂಲಭೂತ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಇಂದಿಗೂ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ". 1938 ರ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳ ಪರಿಚಯ. (ಮೈಲ್ಸ್ ಟಿಂಕರ್ ಮತ್ತು ಕೆನ್ನೆತ್ ಎಚ್. ಬೇಕರ್ ಟಿಂಕರ್) 1940. 1961ರಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಓದುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು. (ಮೈಲ್ಸ್ ಟಿಂಕರ್ ಮತ್ತು ಕಾನ್ಸ್ಟನ್ಸ್ ಎಮ್. ಮೆಕ್ಕಲ್ಲೋಫ್) 1963. ಲೆಜಿಬಿಲಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್ 1965. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಓದುವಿಕೆಗೆ ಆಧಾರಗಳು 1967. ಓದುವ ತೊಂದರೆಗಳುಃ ಅವುಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ. (ಗೈ ಎಲ್. ಬಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಮೈಲ್ಸ್ ಟಿಂಕರ್) 1976. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಓದಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು. ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನಗಳು 1926. ಗಣಿತದ ಸೂತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 9ರಷ್ಟಿದೆ. 1927 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 24. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾರದ ರೂಪದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 12ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1928 ರಲ್ಲಿ. ಅಕ್ಷರಗಳು, ಅಂಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಗಣಿತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 1. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ದಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 12ರಷ್ಟಿದೆ. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ಸೂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ. ಜೆನೆಟಿಕ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮಾನೋಗ್ರಾಫ್ಸ್, ಸಂಪುಟ. 3. 1928 ರಲ್ಲಿ. ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 40ರಷ್ಟು. 1929 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ III. ರೇಖೆಯ ಉದ್ದ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 13. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1929 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ II. ಗಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 13. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1930 ರಲ್ಲಿ. ಸಮಯ-ಮಿತಿ ವರ್ಸಸ್ ಕೆಲಸದ-ಮಿತಿ ವಿಧಾನಗಳು. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 42. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1930 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ IV. ಪರೀಕ್ಷಾ ನಮೂನೆಗಳ ಸಮಾನತೆಯ ಮೇಲೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 14ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1930 ರಲ್ಲಿ. ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಶೈಲಿಯ ಅಂಕಿಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 13. 1931 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ VI. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದ್ದು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 15ರಷ್ಟಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1931 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ ವಿ. ಪ್ರಕಾರದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ರೇಖೆಯ ಉದ್ದದ ಏಕಕಾಲಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 15ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1931 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ VII. ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 15ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1931 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಸಾಧನ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 43. 1931 ರಲ್ಲಿ. ಎ. ಓದುವ ದೈಹಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 28. 1932 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ X. ಮುಖದ ಶೈಲಿಯ ಶೈಲಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 16ರಷ್ಟಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1932 ರಲ್ಲಿ. ಪದಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾರದ ರೂಪದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 16ರಷ್ಟಿದೆ. 1932 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ VIII. ರೇಖೆಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತರವಿರಲಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 16ರಷ್ಟಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1932 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ನಟರ ಅಧ್ಯಯನಃ IX. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಮುದ್ರಣದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 16ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1932 ರಲ್ಲಿ. ಅಕ್ರೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಆತಂಕದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 6. (ಕಾರ್ನೆಲಿಯಾಡ್ ಟೇಲರ್ ಅವರ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್.) 1932 ರಲ್ಲಿ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ಪರಿಣಾಮ. ಜೆನೆಟಿಕ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮಾನೋಗ್ರಾಫ್ಸ್, ಸಂಪುಟ. 11. 1934 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣದ ಕ್ರಮಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 25ರಷ್ಟು. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಎ. ಫ್ರ್ಯಾಂಡ್ಸನ್.) 1934 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನ. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 31. 1935 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ XI. ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪಾತ್ರ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 19ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1935 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 19ರಷ್ಟಿದೆ. (ಹೆಲೆನ್ ಎ. ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ವೆಬ್ಸ್ಟರ್.) 1936 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಯ ಕ್ರಮಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಧುತ್ವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 19ರಷ್ಟಿದೆ. 1936 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು, ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 33 ಆಗಿದೆ. 1936 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್, ಸಂಪುಟ. 30ರಷ್ಟಿದೆ. 1936 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ XII. ಮುದ್ರಣ ಮೇಲ್ಮೈ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 20ರಷ್ಟಿದೆ. (ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್.) 1936 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಃ XIII. ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಿಗಣನೆಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 20ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1938 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ-ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಭ್ರಮೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 22. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್.) 1939 ರಲ್ಲಿ. ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಓದುವಲ್ಲಿನ ಆಯಾಸದ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 30ರಷ್ಟಿದೆ. 1939 ರಲ್ಲಿ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕ ದೃಷ್ಟಿಗಾಗಿ ಬೆಳಕಿನ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 3 (1). 1939 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಧದ ರೂಪದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 25ರಷ್ಟು. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1940 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ರೇಖೆಯ ಅಗಲದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 27 ರಂದು ನಡೆಯಿತು. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1941 ರಲ್ಲಿ. ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಮೇಲೆ ದೃಶ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಓದಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 54 ಆಗಿದೆ. 1941 ರಲ್ಲಿ. ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯ ಮುಖ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 54 ಆಗಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1942 ರಲ್ಲಿ. ಬೆಳಕಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ದಕ್ಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 19ರಷ್ಟಿದೆ. 1942 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ರೀತಿಯ ಗಾತ್ರದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 26. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1942 ರಲ್ಲಿ. ಓದುಗರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣಕಲೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 26. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1942 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಬಿಂದುಗಳ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ರೇಖೆಯ ಅಗಲದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 33 ಆಗಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1943 ರಲ್ಲಿ. ಕಾಮಿಕ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 20ರಷ್ಟಿದೆ. 1943 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ದೇಹ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, ಸಂಪುಟ. 20ರಷ್ಟಿದೆ. (ಟಿಂಕರ್ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1943 ರಲ್ಲಿ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಓದಲು ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 34 ಆಗಿದೆ. 1943 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವ ರೀತಿಯ ಗಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ರೇಖೆಯ ಅಗಲಗಳಲ್ಲಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 34 ಆಗಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1944 ರಲ್ಲಿ. ಅಕ್ಷರಶೈಲಿಯ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 35 ಆಗಿದೆ. 1944 ರಲ್ಲಿ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಲ್ಲದ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯನ್ನು ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 34 ಆಗಿದೆ. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1944 ರಲ್ಲಿ. ಪತ್ರಿಕೆಯ ದೇಹ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಕಾಲದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, ಸಂಪುಟ. 21ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1944 ರಲ್ಲಿ. ಬಿಳಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಗಾಢ ಹಸಿರು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳು. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 57 ಆಗಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1945 ರಲ್ಲಿ. ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಮೇಲೆ ದೃಶ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನೇರ ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ಓದಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 29. 1945 ರಲ್ಲಿ. ಮಿನುಗುವ ಆವರ್ತನದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಓದುವಿಕೆಯ ಅಳತೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 35 ಆಗಿದೆ. 1946 ರಲ್ಲಿ. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲಾದ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 30ರಷ್ಟಿದೆ. (ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್.) 1946 ರಲ್ಲಿ. ಸುದ್ದಿಪತ್ರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಮುದ್ರಣದ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 30ರಷ್ಟಿದೆ. (ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್.) 1946 ರಲ್ಲಿ. ರೇಖೆಯ ಅಗಲದ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಾರದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮುನ್ನಡೆ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, ಸಂಪುಟ. 23. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1946 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 43. 1946 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಮಿಟುಕಿಸುವ ಆವರ್ತನದ ಸಿಂಧುತ್ವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 36 ಆಗಿದೆ. 1946 ರಲ್ಲಿ. ಮಿಶ್ರ ಪ್ರಕಾರದ ರೂಪಗಳ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 30ರಷ್ಟಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1947 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಯ ಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಸಮಯದ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 38ರಷ್ಟಿದೆ. 1947 ರಲ್ಲಿ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಾರದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 31. 1947 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅವಧಿಯ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 60ರಷ್ಟು. (ಡಿ. ಜಿ. ಯ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1948 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಂಪನದ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 61. 1948 ರಲ್ಲಿ. ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುವ ದರದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಸುದ್ದಿಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 39. 1948 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ದರದ ಮೇಲೆ ಕನಿಷ್ಠ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಒಟ್ಟು ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 32. 1949 ರಲ್ಲಿ. ರೇಖೆಯ ಅಗಲ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂಬತ್ತು ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಕಾರದ ಓದುವ ವೇಗ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 33 ಆಗಿದೆ. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1949 ರಲ್ಲಿ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮಿಟುಕಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 39. 1950 ರಲ್ಲಿ. ಸುಲಭವಾಗಿ ನೋಡುವ ಅಳತೆಯಾಗಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮಿಟುಕಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಧುತ್ವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 41ರಷ್ಟಿದೆ. 1950 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣಕಲೆ ಮತ್ತು ಓದುವಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಹೋಲ್ಟ್, ರೈನ್ಹಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ವಿನ್ಸ್ಟನ್, ಸಂಪುಟ. ಪಿಪಿ. 55 (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1951 ರಲ್ಲಿ. ಬೆಳಕಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 35 ಆಗಿದೆ. 1951 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ವಿರಾಮ ಅವಧಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್, ಸಂಪುಟ. 44. 1952 ರಲ್ಲಿ. ಬೆಳಕಿನ ದತ್ತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 29. 1952 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಬಿಂದು ಇಟಾಲಿಕ್ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಓದುವ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 65 ಆಗಿದೆ. 1953 ರಲ್ಲಿ. ಆರು ಬಿಂದು ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಓದುವಾಗ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಕಂಪನದ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್, ಸಂಪುಟ. 46 ಆಗಿದೆ. 1955 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿನ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣಕಲೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್, ಸಂಪುಟ. 49. (ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್.) 1954 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಓರೆಯಾದ ಪಠ್ಯದ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 45 ಆಗಿದೆ. 1954 ರಲ್ಲಿ. ಗಣಿತದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 38ರಷ್ಟಿದೆ. 1955 ರಲ್ಲಿ. ದೃಶ್ಯ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಓದುವ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 39. 1955 ರಲ್ಲಿ. ಲಂಬ ಮತ್ತು ಸಮತಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ಯುಲೋಮೋಟರ್ ದಕ್ಷತೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 68. 1956 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಇಳಿಜಾರಿನ ಪಠ್ಯದ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 33 ಆಗಿದೆ. 1956 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೋನೀಯ ಜೋಡಣೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 47. 1957 ರಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಣದ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಬಾಗಿದ ಪಠ್ಯದ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 41ರಷ್ಟಿದೆ. 1957 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿನ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಪರಿಣಾಮ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 34 ಆಗಿದೆ. (ಆರ್. ಬಿ. ಗೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿ ಟಿಂಕರ್. ಹ್ಯಾಕ್ಮ್ಯಾನ್.) 1958 ರಲ್ಲಿ. ಓದುವಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಗಳ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್, ಸಂಪುಟ. 54 ಆಗಿದೆ. 1959 ರಲ್ಲಿ. ಮಕ್ಕಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸಿ. ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಪುಟ. 80 (1). 1959 ರಲ್ಲಿ. ಬ್ರೈಟ್ನೆಸ್ ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ದಕ್ಷತೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 36 ಆಗಿದೆ. 1958 ರಲ್ಲಿ. ದೃಶ್ಯ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಅವಧಿಯ ಅವಧಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 42. 1960 ರಲ್ಲಿ. ಗಣಿತದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 44. 1963 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಕಾರದ ಗಾತ್ರ, ರೇಖೆಯ ಅಗಲ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಏಕಕಾಲಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಪ್ರಭಾವ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಂಪುಟ. 47. 1963 ರಲ್ಲಿ. ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುದ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆಪ್ಟೋಮೆಟ್ರಿ, ಸಂಪುಟ. 40ರಷ್ಟು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಓದುವಿಕೆ ಸಂಶೋಧನೆ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, ಸಂಪುಟ. 1, ನಂ. 4 (ಬೇಸಿಗೆ, 1966), ಪುಟಗಳು. 67-118. ಮೈಲ್ಸ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಮರೆತುಹೋದ ಸಂಶೋಧನೆ. "ಮೈಲ್ಸ್ ಎ. ಟಿಂಕರ್ ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಸಾರಾಂಶದ ಆನ್ಲೈನ್ ಆಯ್ದ ಭಾಗ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪುರುಷ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಬರಹಗಾರರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಟೈಪೋಗ್ರಾಫರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಟೈಪ್ ಡಿಸೈನರ್ಗಳು 1893 ಜನನಗಳು 1977 ಸಾವುಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಬರಹಗಾರರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪುರುಷ ಬರಹಗಾರರು