Negative conclusion from affirmative premises
ದೃಢವಾದ ಆವರಣದಿಂದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಮಾನವು ಒಂದು ವರ್ಗೀಕರಣದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಎರಡೂ ಆವರಣಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದಾಗ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಭ್ರಾಂತಿಯಾಗಿದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಲು ದೃಢವಾದ ಆವರಣದ ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನ್ಯವಾದ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದುಃ ಎಃ ಆಲ್ ಎ ಎಂದರೆ ಬಿ. (ಸಕಾರಾತ್ಮಕ) ಇಃ ಇಲ್ಲ ಎ ಎಂದರೆ ಬಿ. (ಋಣಾತ್ಮಕ) i: ಕೆಲವು A ಎಂದರೆ B. (ಸಕಾರಾತ್ಮಕ) ಓಃ ಕೆಲವು ಎ ಎಂದರೆ ಬಿ ಅಲ್ಲ. (ಋಣಾತ್ಮಕ) ಈ ನಿಯಮವು, ಎರಡೂ ಆವರಣಗಳು a ಅಥವಾ i (ದೃಢೀಕರಿಸುವ) ರೂಪದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು e ಅಥವಾ o (ಋಣಾತ್ಮಕ) ರೂಪದ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಋಣಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಾನ್ಯವಾದ ಸಿಲೋಜಿಸಮ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ಆವರಣವು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು. (ಎರಡು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆವರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ವಿಶೇಷ ಆವರಣದ ಸಂಬಂಧಿತ ಭ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.) ಉದಾಹರಣೆ (ಅಮಾನ್ಯವಾದ ಎಎಇ ಫಾರ್ಮ್): ಆವರಣಃ ಎಲ್ಲಾ ಕರ್ನಲ್ಗಳು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು. ಪೀಠಿಕೆಃ ಎಲ್ಲಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸೈನಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ತೀರ್ಮಾನಃ ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಕರ್ನಲ್ಗಳು ಸೈನಿಕರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆವೋ-4 ರೂಪವು ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಾನ್ಯವಾದ ಸಿಲೋಜಿಸಮ್ಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅನೇಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ದೃಢವಾದ ಆವರಣದಿಂದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಅಮಾನ್ಯವಾದ ಆವೋ-4 ರೂಪಃ ಎಲ್ಲಾ ಎ ಎಂದರೆ ಬಿ. ಎಲ್ಲಾ ಬಿ ಸಿ ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ಸಿ ಎ ಅಲ್ಲ. ಎ ಎಂಬುದು ಬಿ ಯ ಸರಿಯಾದ ಉಪವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಬಿ ಯು ಸಿ ಯ ಸರಿಯಾದ ಉಪವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಇದು ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎ, ಬಿ ಮತ್ತು ಸಿ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದರೆ ಈ ವಾದವು ದೋಷಪೂರಿತ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಎ = ಬಿ = ಸಿ ಎಂಬ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸರಳವಾದ ಏಏಎ-1 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ತೀರ್ಮಾನವು ಮೇಲಿನ ಏಓ-4 ವಾದವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆಃ ಎಲ್ಲಾ ಬಿ ಎ ಆಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಿ ಎಂದರೆ ಬಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ C ಯು A ಆಗಿದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಮೇಯದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸುವ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಿಲೋಜಿಸಮ್ ಅಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಮೇಯದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸುವ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷ ಆವರಣದ ಭ್ರಮೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಆವರಣಗಳು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಿಲೋಜಿಸಮ್ ಅಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.