Mixed language
ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಗುಂಪಿನ ನಡುವೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಭಾಷೆಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಇದು ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಅಥವಾ ಪಿಡ್ಜಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು/ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಎರಡೂ ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳು ಸಾಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆಯಾದ್ದರಿಂದ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಸಾಲದ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದೇ ಎಂಬುದು ವಿವಾದದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್, ಸಬ್ಸ್ಟ್ರಾಟಾ ಅಥವಾ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಎರವಲುಗಳಂತಹ ಇತರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಭಾಷೆಯ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಇತರ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ, ಸಂಪರ್ಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮಿಳನ ಭಾಷೆ ಸೇರಿವೆ; ಹಳೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, 'ಜಾರ್ಗೋನ್' ಅನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಕೆಲವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ವಿಧಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು ಕೇವಲ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳಾಗಬಹುದಾದ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಥಾಮಸನ್ (1995) ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ವರ್ಗ 1 ಭಾಷೆಗಳು "ರಚನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಗುಂಪಿನ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಭಾರೀ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು" ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ (ವಿನ್ಫೋರ್ಡ್ 171). ವರ್ಗ 2 ಭಾಷೆಗಳು "ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಾಲದ ವರ್ಗೀಕರಣದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ" ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳ ಏಕರೂಪದ ಸಾಲವನ್ನು (ವಿನ್ಫೋರ್ಡ್) ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಭಾಷೆ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆಲವರು "ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್" ಬದಲಿಗೆ "ಇಂಟರ್ವೈನಿಂಗ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮೊದಲನೆಯದು "ಒಂದೇ ಕ್ರಮವಾಗಿರದ ಎರಡು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣ" ವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇದು ರೆಲೆಕ್ಸಿಫಿಕೇಶನ್, ಬೃಹತ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ಬದಲಿ ಮತ್ತು ಮರು-ವ್ಯಾಕರಣೀಕರಣಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ "ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬದಲಿ" ಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ತಾಯಿಯು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರೆಂಡ್ಸ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವು ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ. ಅರೆಂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು "ಒಂದು ಭಾಷೆಯಿಂದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ವ್ಯಾಕರಣ ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ" ಭಾಷೆಯಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಿ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಮಿಚಿಫ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಕ್ರೀ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಯಾರೊನ್ ಮಾತ್ರೆಗಳು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗೆ ಮೂರು ವಿಧದ ಮಾದರಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆಃ "ಭಾಷಾ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಬದಲಾವಣೆ, ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (" ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವುದು "), ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾದರಿಗಳ ಸಂಪ್ರದಾಯೀಕರಣ". ಮೊದಲ ಮಾದರಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮಾದರಿಗಳು ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಷೆಯ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾರೀ ಪರ್ಯಾಯಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷಣ ಸಮುದಾಯವು ಹೊಸ ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು ಮಿಶ್ರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಬಕ್ಕರ್ (1997) ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷೆಗಳು "ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ", ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಫೋಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ (ಮಹಿಳಾ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಒದಗಿಸಿದ) ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಪುರುಷರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ). ಯುರೋಪಿಯನ್ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಕ್ರೀ, ನಾಕೋಟಾ ಮತ್ತು ಓಜಿಬ್ವೆ ಮಹಿಳೆಯರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಕಲಿತ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಮಿಚಿಫ್ನ ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಇದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಮೂರನೆಯ ಮಾದರಿಯು "ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ಪರ್ಯಾಯದ ಸಂಭಾಷಣಾ ಕಾರ್ಯದ ಕ್ರಮೇಣ ನಷ್ಟವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ". ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಭಾಷೆಯ ಮಿಶ್ರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಭಾಷೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಎರಡು ಮಾತಿನ ಸಮುದಾಯಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಸಾಧನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾಟ್ರಾಸ್ ಪ್ರಕಾರ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು "ಭಾಷಾ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ, ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಭಾಷೆಯಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ಎನ್ಕೋಡಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಭಾಷಾ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ಥಳಾಂತರ" ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಮಾತನಾಡುವವರು ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು (ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಪದದ ಬುಹ್ಲೇರಿಯನ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಒಂದು ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ಹಾಗೆಯೇ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯೊಳಗೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೂಲ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ನಡುವೆ ವಿಭಜನೆಯಾಗಿದೆ ". ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು, ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ಗಿಂತ ಬಹಳ ಮೂಲಭೂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಮಾತನಾಡುವವರು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಿಚಿಫ್ (ಕ್ರಿಯಾಪದ-ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ವಿ-ಎನ್ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ) ಮಾತನಾಡುವವರು ಅನನ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕರು ಎರಡೂ ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು (ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು) ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರು ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಯುವ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ ಪಿಡ್ಜಿನ್ ಭಾಷೆಯು ಮೊದಲ ಭಾಷೆಯಾದಾಗ ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸರಳೀಕೃತ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡರ ಪ್ರತಿಫಲನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಚಿಫ್ ತನ್ನ ಕ್ರೀ ಕ್ರಿಯಾಪದ-ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಫ್ರೆಂಚ್ ನಾಮಪದ-ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಚೀನಾದಿಂದ ಕೊರಿಯನ್, ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್ (ಸಿನೋ-ಜೆನಿಕ್ ನೋಡಿ), ಫ್ರೆಂಚ್ನಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಅಥವಾ ಸಿಸಿಲಿಯನ್/ಇಟಾಲಿಯನ್ನಿಂದ ಮಾಲ್ಟೀಸ್ ಮುಂತಾದ ಭಾರೀ ಸಾಲಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾರೀ ಸಾಲದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಎರವಲು ಪಡೆದ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಪದಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಮೂರ್ತ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವು ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಎರವಲು ಪಡೆಯುವ ಬದಲು ಆತಿಥೇಯ ಭಾಷೆಯದ್ದಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಲ್ಟೀಸ್ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್-ಮೂಲದವುಗಳಿಗಿಂತ ಇಟಾಲಿಯನ್ ವಿಭಜನಾತ್ಮಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಮಾಲ್ಟೀಸ್ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯಾಗಿರಲು ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯಾಗಬಹುದು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಸ್ಪ್ಯಾಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಪೊರ್ಟುನೋಲ್ನಂತಹ ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ, ಒಮ್ಮೆ ಅದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡ ನಂತರ, ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳ ಸಮ್ಮಿಳನವನ್ನು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವವರು ಅದನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು ನಿರಂತರ ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ನಿಂದ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯು ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ರಚಿಸಿದ ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಫ್ರಾಂಗ್ಲೈಸ್ ಮತ್ತು ಆಂಗ್ಲೋ-ರೊಮಾನಿಯಂತಹ ಭಾಷೆಗಳು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯ ದಾಖಲೆಗಳು (ಇಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್), ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯಿಂದ (ಇಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ರೊಮಾನಿ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಲದ ಪದಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿತವಾಗಿವೆ. ಮಧ್ಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ (ಆಧುನಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ತಕ್ಷಣದ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿ) ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿತು, ಹಳೆಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ಗೆ ಅನೇಕ ನಾರ್ಮನ್ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿತು, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾದ ಮಿಚಿಫ್ ಮಿಚಿಫ್ ನಾಮಪದಗಳು, ಅಂಕಿಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ/ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನಗಳು, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ನಿಂದ ಪಡೆದರೆ, ಇದು ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆಗಳು (ಇನ್/ಆನಿಮೇಟ್), ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ವಿಷಯ/ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ/ಅನಿಮಸಿ ಒಪ್ಪಂದ), ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು/ಕ್ರಿಯಾಪದದಂತಹ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಕ್ರೀಯಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಿಚಿಫ್ನ ಕ್ರೀ ಘಟಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹಾಗೇ ಉಳಿದಿವೆ, ಆದರೆ ಫ್ರೆಂಚ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವು ನಾಮಪದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳು ಫ್ರೆಂಚ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಅಂಶ ಅಥವಾ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ (ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಪುಲ್ಲಿಂಗ/ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ, ಏಕವಚನ/ಬಹುವಚನ). ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಿಚಿಫ್ನ ಅನೇಕ ಭಾಷಿಕರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯದ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಬಹುಶಃ ಪದಗಳ ಧ್ವನ್ಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ. ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀ ಎರಡರ ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಿಚಿಫ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದರೂ, 1) ಮಧ್ಯ-ಸ್ವರ ಏರಿಕೆ, 2) ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಸಾಮರಸ್ಯ, 3) ಸ್ವರದ ಉದ್ದ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಫ್ರೆಂಚ್ ಸ್ವರ ಜೋಡಿಗಳು [i]/[ɑ] ಮತ್ತು [a]/[ɑ] ಕ್ರೀನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ), ಮತ್ತು 4) ಮೂರು ಮೂಗಿನ ಸ್ವರಗಳು/ά̃/,/u/, ಮತ್ತು/ι/ಕ್ರೀ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ನಿದರ್ಶನಗಳು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಈ ಕೊನೆಯ ಒಮ್ಮುಖದ ಬಿಂದುವು ಓಜಿಬ್ವೆ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು. ಮೆಟಿಸ್ ಬಹುಭಾಷಾ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ, ಮಿಚಿಫ್ ಹೊಸ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುರುತನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಎಂದು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಿಚಿಫ್ನ ಮೊದಲ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವು 1930 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿದೆ. ಕೆನಡಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನರ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನಾಂಗವಾದ ಸೇಂಟ್ ಲಾರೆಂಟ್ನ ಮೆಟಿಸ್ ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯು ಕೀಳುತನದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು, ಪುರೋಹಿತರು ಮತ್ತು ಇತರ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರು ಭಾವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಮೆಟಿಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಕೆನಡಿಯನ್ ಫ್ರೆಂಚ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಮಿಚಿಫ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಕೆನಡಾದ ಫ್ರೆಂಚ್ನ ಕೆಳಮಟ್ಟದ, "ನೀಚ" ರೂಪವೆಂದು ಮಿಷನರಿಗಳು ದೂಷಿಸಿದ್ದರಿಂದ, ಮೆಟಿಸ್ ಅವರು ಮಿಚಿಫ್ ಮಾತನಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಕೀಳರಿಮೆ ಮತ್ತು ಅವಮಾನದ ಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮೆಟಿಸ್ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಮಿಚಿಫ್ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಿಚಿಫ್ ಅನ್ನು ಅಂತರ-ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ನಿಷಿದ್ಧವಾಯಿತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿಚಿಫ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಯದಂತೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು "ಟೋಕನ್-ಸಿಸ್ಟಮ್" ಅನ್ನು ಬಳಸಿದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪ್ರತಿ ವಾರ ಹತ್ತು ಟೋಕನ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಮಿಚಿಫ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ನ ಪ್ರತಿ ಬಳಕೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಟೋಕನ್ ಅನ್ನು ಶರಣಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಟೋಕನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲೆಟ್ ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಪ್ರಕಾರದ ಮತ್ತು ತಳೀಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಖಂಡವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಘಟಕಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಅಲೆಟ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್. ಈ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಎರಡೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಲ್ಯೂಟ್ ಮೂಲದವು, ಆದರೆ ಸೀಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ಇಡೀ ವ್ಯಾಕರಣದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಮೂಲದ್ದಾಗಿದೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಮಾದರಿಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸಂಕೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಲ್ಯೂಟ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1) ವಿಷಯ-ಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಪ್ಪಂದದ ಮಾದರಿ, 2) ಅಲ್ಯೂಟ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಆರೋಪವಿಲ್ಲದವು, 3) ಅಲ್ಯೂಟ್ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಕಾಲ + ಸಂಖ್ಯೆ + ವ್ಯಕ್ತಿ/ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾದರಿ ಎರಡು ಪರ್ಯಾಯ ಹಿಂದಿನ-ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲ್ಯೂಟ್ನ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಟ್ ಘಟಕಗಳಿಂದಾಗಿ, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಅಲ್ಯೂಟ್/ರಷ್ಯನ್ ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಅಲ್ಯೂಟ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ನಿರರ್ಗಳ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಭಾಷೆಗಳಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಿಡ್ಜಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲ-ಅಂದರೆ, "ಅಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆ" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಿಡ್ಜಿನ್ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವು ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲ್ಯೂಟ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಇವು ಸಮುದಾಯದ ಹೊಸ ಗುಂಪು ಗುರುತನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಭಾಷೆಯ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರಬಹುದು. ಮಾ ಮಾ ಕುಶಿಟಿಕ್ ಮೂಲ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಬಂಟು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಭಾಷೆಯು ಕುಶಿಟಿಕ್ ಫೈಲಮ್ನಲ್ಲಿರುವ ಭಾಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಧ್ವನಿವಿಜ್ಞಾನದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಉದಾ. ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಪಾರ್ಶ್ವದ ಫ್ರಿಕೇಟಿವ್, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಗ್ಲೋಟಲ್ ಸ್ಟಾಪ್, ಮತ್ತು ಬಂಟುನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸದ ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವೇಲಾರ್ ಫ್ರಿಕೇಟಿವ್), ಜೊತೆಗೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು, ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾ 'ದಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಉತ್ಪಾದಕ ಅಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಲ್ಲದ ರಚನೆಗಳು ಕುಶಿಟಿಕ್ನಿಂದ ಪಡೆದಿರುವಂತೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾರಾ ಜಿ. ಥಾಮಸನ್ ಅವರು ಕುಶಿಟಿಕ್ ಭಾಷೆಗೆ ತಳೀಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವಷ್ಟು ಕುಶಿಟಿಕ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಮಾವನ್ನು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಕೆಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಾ ಬಾಂಟುವಿನಿಂದ ಪಡೆದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರಚನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದಕ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾ 'ಆ ಬಾಂಟುವಿನಿಂದ ಪಡೆದ ಧ್ವನ್ಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ-ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಿನಾಸಲೈಸ್ಡ್ ವಾಯ್ಸ್ಡ್ ಸ್ಟಾಪ್ಸ್/ಎಂಬಿ ಎನ್ಡಿಎನ್ಜಿಜಿ/, ಫೋನೆಮಿಕ್ ಟೋನ್ಗಳು, ಫರಿಂಜಿಯಲ್ ಫ್ರಿಕೇಟಿವ್ಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಲೇಬಿಯಲೈಸ್ಡ್ ಡೋರ್ಸಲ್ ಸ್ಟಾಪ್ಗಳು, ಎಜೆಕ್ಟಿವ್ ಮತ್ತು ರೆಟ್ರೊಫ್ಲೆಕ್ಸ್ ಸ್ಟಾಪ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನಗಳು-ಜೊತೆಗೆ ನಾಮಪದ ವರ್ಗೀಕರಣ, ಸಂಖ್ಯೆ ವರ್ಗ, ಮತ್ತು ಬಂಟುವಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಮಾದರಿಗಳು. ಮಾ 'ದಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯ ಮಾದರಿಗಳು ಕುಶಿಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಬಂಟು ಮೂಲಗಳ ನಡುವೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ-ಜೆನಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಕಾಪುಲಾ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ಮಾ' ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಕುಶಿಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಬಂಟುವಿನಿಂದ ಬಂದವು. ಈ ಅವಲೋಕನಗಳು, ಕಪ್ಪಡೋಸಿಯಾನ್ ಗ್ರೀಕ್, ಆಂಗ್ಲೋ-ರೊಮಾನಿ ಮತ್ತು ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲ್ಯೂಟ್ನಂತಹ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಕುಶಿಟಿಕ್ ಮಾತನಾಡುವ ಸಮುದಾಯದ ಮೇಲೆ ತೀವ್ರವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಒತ್ತಡದ ಮೂಲಕ ಬಂಟು ಭಾಷೆಯಿಂದ ಬೃಹತ್ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಮಾ ಉದ್ಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ (ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ "ಅರ್ಧ ಭಾಷೆ" ಅಥವಾ "ನಡುವೆ ಇರುವ ಭಾಷೆ" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ), ಇದನ್ನು ಚೌಪಿ-ಶಿಮಿ, ಚೌಪಿ-ಲೆಂಗುವಾ, ಚೌಪಿ-ಕ್ವಿಚುವಾ, ಕ್ವಿಚುವಾನೋಲ್, ಚಾಪು-ಶಿಮಿ ಅಥವಾ ಲ್ಲಾಂಗಾ-ಶಿಮಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಈಕ್ವೆಡಾರ್ ಕ್ವಿಚುವಾ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಅದರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಎದ್ದುಕಾಣುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಪ್ರಮುಖ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಲೆಕ್ಸಿಮ್ಗಳು (89 ಪ್ರತಿಶತ) ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮೂಲದವು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಚುವಾ ಫೋನೊಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ನಡುವಿನ ವಿಭಜನೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಭಾಷಾ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ" ಯ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ವಿಪರೀತ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಾಲವನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗ್ವಾವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ವಿಚುವಾ ಅಥವಾ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ನ ವೈವಿಧ್ಯವೆಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅರೆಂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಂಡ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿಃ ಸಾಲ್ಸೆಡೊ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಮತ್ತು ಸರಗುರೊದ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ. ಇಂಬಾಬುರಾ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಉತ್ತರದ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಪ್ರಭೇದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಂಬಾಬುರಾ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಾಂತ್ಯದೊಳಗಿನ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಪಿಜಲ್ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಮತ್ತು ಆಂಗ್ಲಾಸ್ ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೀಡಿಯಾ ಲೆಂಗುವಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೆಲೆಕ್ಸಿಫಿಕೇಷನ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಎಂದು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಭಾಷೆಯು ಅಂತರ್ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಕ್ವೆಚುವಾ ಅಥವಾ ನಗರ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳದ "ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಭಾರತೀಯರ" ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು ಎಂದು ಪೀಟರ್ ಮ್ಯೂಸ್ಕೆನ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು "ಜನಾಂಗೀಯ ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ" ಯ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಭಾಷೆಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾತನಾಡುವವರಿಂದ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಕ್ರಿಯೋಲ್ನಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾಮಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವು ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಬಹುಶಃ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಡುವೆ ಕೋಡ್-ಮಿಶ್ರಣದ ಮೂಲಕ ಅಂತರಭಾಷೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಈ ಕೋಡ್-ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಈಗ ಲಾಜಮಾನು ಮಕ್ಕಳು ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೊದಲು ಉತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲಾಜಮಾನು ಸಮುದಾಯದೊಳಗಿನ ಕಿರಿಯ ಭಾಷಿಕರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹೊಸ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆಃ 1) ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಮಾತನಾಡುವವರು ಕೋಡ್-ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಹಳೆಯ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಮಾತನಾಡುವವರು ಮಾಡದ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ-ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, 2) ಹಳೆಯ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಮಾತನಾಡುವವರ ಕೋಡ್-ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಭೇದಗಳಿಗಿಂತ ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, 3) ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 4) ಪ್ರತಿ ಮೂಲ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳು ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಗುರಿಂಜಿ ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಗುರಿಂಜಿ ಕ್ರಿಯೋಲ್ ನಾಮಪದ ಪದಗುಚ್ಛ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪದಗುಚ್ಛದ ನಡುವಿನ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಗುರಿಂಜಿ ಕೇಸ್-ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇರಿದಂತೆ ನಾಮಪದ ರಚನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೋಲ್ನಿಂದ ಬರುವ ಟಿಎಎಂ (ಉದ್ವಿಗ್ನ-ದೃಷ್ಟಿಕೋನ-ಮೂಡ್) ಸಹಾಯಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರಚನೆಯನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಗುರಿಂಜಿ ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದ-ನಾಮಪದ (ವಿ-ಎನ್) ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿ-ಎನ್ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಇತರ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಚಿಫ್ ಮತ್ತು ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿ ಸೇರಿವೆ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯೊಳಗೆ ಗುರಿಂದ್ಜಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಬೃಹತ್ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಆಕ್ರಮಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳ ಅಸ್ಮಿತೆಯ ಶಾಶ್ವತತೆ ಎಂದು ಕಾಣಬಹುದು. ಕಪ್ಪಡೋಸಿಯಾನ್ ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಸೈಪ್ರಿಯಟ್ ಅರೇಬಿಕ್ ಎರಡೂ ಕಪ್ಪಡೋಸಿಯಾನ್ ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಸೈಪ್ರಿಯಟ್ ಮರೋನೈಟ್-ಅರೇಬಿಕ್ ತೀವ್ರ ಸಾಲದ ಪ್ರಕರಣಗಳಾಗಿವೆ-ಮೊದಲನೆಯದು ಟರ್ಕಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ. ಏಷ್ಯಾ ಮೈನರ್ನ ಉಳಿದ ಗ್ರೀಕ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಶಬ್ದಕೋಶ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು, ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಟರ್ಕಿಶ್ನಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ನಾಮಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ. ಸೈಪ್ರಿಯಟ್ ಅರೇಬಿಕ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಗ್ರೀಕ್ ಮಾರ್ಫೋಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಪ್ಪಡೋಸಿಯಾನ್ ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಸೈಪ್ರಿಯಟ್ ಅರೇಬಿಕ್ (ಹಾಗೆಯೇ ಮಾ 'ಎ) ಎರಡೂ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಿಚಿಫ್ ಮತ್ತು ಮೆಡ್ನಿಜ್ ಅಲ್ಯೂಟ್ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ತೀವ್ರವಾದ ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕ, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದಿಂದ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳು ಒಂದೇ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೂಲದಿಂದ ಪಡೆದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಭಾಷಾ ಗುಂಪು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿದ್ವಾಂಸರ ಪ್ರಕಾರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಕ್ಚಿಕೆಲ್-ಕಿಚೆ ಮಾಯನ್ ಭಾಷೆ ಕಾಕ್ಚಿಕೆಲ್-ಕಿಚೆ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ, ಇದನ್ನು ಕಾಕ್ವೆ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಕಾಕ್ವೆ ಮಾಯನ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾದ ಸ್ಯಾಕಟೆಪೆಕ್ವೆಜ್ ಇಲಾಖೆಯ ಸಾಂಟಾ ಮಾರಿಯಾ ಕಾಕ್ವೆ, ಸ್ಯಾಂಟಿಯಾಗೊ ಸ್ಯಾಕಟೆಪೆಕ್ವೆಜ್ನ ಆಲ್ಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 1998ರಲ್ಲಿ ಸಮ್ಮರ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ (ಎಸ್. ಐ. ಎಲ್.) ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಾತನಾಡುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ 2,000 ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವು 'ಕಿಚೆ' ಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದರೆ, ಅದರ ನಿಘಂಟನ್ನು ಕಾಕ್ಚಿಕೆಲ್ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳಾದ ಸುರ್ಝಿಕ್, ಉಕ್ರೇನ್ನ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಮುಕ್ತರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಬೋಲ್ಜ್, ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ನ ಫ್ರಿಬರ್ಗ್ನ ಬಾಸ್ಸೆ-ವಿಲ್ಲೆ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಸ್ ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಬೋನಿನ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯೋಲ್ನ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಗಾದಲ್, ಅಥವಾ ಟಾಗ್ಡಾಲ್, ಬಹುಸಂಖ್ಯಾತ-ಟುವಾರೆಗ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸೋಂಘಾಯ್ ನೆಲೆಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೋಪಾರಾ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗ್ವಾರಾನಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗ್ವಾರಾನಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಬ್ರೆಜಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭಾಷೆಗಳಾದ ಲಿನ್ಗುವಾ ಗೆರಲ್ ಅಮೆಜೋನಿಕಾ ಮತ್ತು ಲಿನ್ಗುವಾ ಗೆರಲ್ ಪಾಲಿಸ್ಟಾ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅಮೆರಿಂಡಿಯನ್ (ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಟುಪಿ) ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಮತ್ತು ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ರಚನೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಲೋಮಾವ್ರೆನ್, ಅರ್ಮೇನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಡೋ-ಆರ್ಯನ್ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕಸ್ಸರ್ ಮಲಯ, ಮಲಯ ಮತ್ತು ಮಕಾಸರೀಸ್ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಿಸ್ಸಿಂಗ್ಷ್, ಲೋ ಸ್ಯಾಕ್ಸನ್ ವ್ಯಾಕರಣ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ವಾಸ್ತವಿಕತೆ, ಸಾಲದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ತಲಾಧಾರ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಎರ್ರೋಮಿಂಟ್ಸೆಲಾದಂತಹ ಪ್ಯಾರಾ-ರೊಮಾನಿ ಭಾಷೆಗಳು, ಅದರ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಘಂಟನ್ನು ಕಲ್ಡೆರಾಶ್ ರೊಮಾನಿಯಿಂದ ಪಡೆದಿವೆ ಆದರೆ ಬಾಸ್ಕ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಜರ್ಮನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಪೆತುಹ್, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥ. ರಿಯೋ ರಾಪಾ, ಟಹೀಟಿಯನ್ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ರಾಪಾ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಸಿಸಿಲಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಿಕುಲೋ-ಅರ್ಬೆರೆಶ್ ಅನ್ನು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಿಸಿಲಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅರ್ಬೆರೆಶ್ ಲೆಕ್ಸಿಕನ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಬೆರೆಶ್ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿದೆ. ಚೀನೀ ಅಂಶವಾದ ವುತುನ್ಹುವಾ, ಚೀನೀ ಮತ್ತು ಮಂಗೋಲ್ ಡಾವೊಗಳ ಮಿಶ್ರಣ, ಚೀನೀ-ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಇ, ಝುವಾಂಗ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಮತ್ತು ಪಿಂಗುವಾ ಚೀನೀ ಲಿಂಗ್ಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಾವೋಜಿಯಾ, ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್-ಮಿಯಾವೊ ಟ್ಯಾಂಗ್ವಾಂಗ್, ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್-ಸಾಂತಾ ವ್ಯಾಕ್ಸಿಯಾಂಗ್, ಹುನಾನೀಸ್-ಮಿಯಾವೊ ಹೆಝೌ, ಉಯ್ಘರ್-ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಚಿಂಗ್ಲಿಷ್, ಚೀನೀ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ಮಿಶ್ರಣ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎರಡನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ಚೀನೀ ಹೊಕೀನ್ ಕೆಲಂಟನ್ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಹೊಕೀನ್, ಕೆಲಂಟನ್ ಮಲಯ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಥಾಯ್ಗಳ ಮಿಶ್ರಣ. ಫಿಲಿಪೈನ್ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಹೊಕೀನ್, ಫಿಲಿಪೈನ್ ಹೊಕೀನ್, ಟಾಗಲಾಗ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. 1861ರ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ, ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮುಲ್ಲರ್ "ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು" ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. 1881ರಲ್ಲಿ, ವಿಲಿಯಂ ಡಿ. ವಿಟ್ನಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಬರೆದು, ಒಂದು ಭಾಷೆಯು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಹವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದನು. ಒಂದು ಭಾಷೆಯ ಕಡೆಯಿಂದ, ನೇರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಷೆಯ ಔಪಚಾರಿಕ ರಚನೆಯ ಯಾವುದೇ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತಹ ವಿಷಯವು, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಭಾಷಾ-ಇತಿಹಾಸದ ದಾಖಲಿತ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಎ ಮತ್ತು ಬಿ ಎಂಬ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರನ್ನು ಒಂದೇ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದಾಗ, ಅವರ ಮಾತಿನ ಯಾವುದೇ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಎಬಿ ಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಲವಾರು ಗುರುತನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಿಶ್ರಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನೂ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ನಾವು ಅವರನ್ನು ಎಬಿ ಮತ್ತು ಬಾ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಬಿ ಅಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣವು ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ-ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ದೂರದ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಂದ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಹಕ್ಕನ್ನು ಮುಂದಿಡುವ ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಅವರು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪುರಾವೆಯ ಹೊರೆ ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ; ಹೋಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ದೃಢೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಮುಂದೆ ತರಲು ಅವನಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಈ ಸಮಂಜಸವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವವರೆಗೆ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮ್ ಸ್ಮಿತ್ 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರತಿಪಾದಕರಾಗಿದ್ದರು. ಥಾಮಸ್ ಸೆಬಿಯೋಕ್ನ ತೀರ್ಪಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಿತ್ ತನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ "ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರದ ತುಣುಕನ್ನು ಒದಗಿಸಲಿಲ್ಲ". ಆಲ್ಫ್ರೆಡೋ ಟ್ರೊಂಬೆಟ್ಟಿ, ಆಂಟೊಯಿನ್ ಮೆಯ್ಲೆಟ್ ಮತ್ತು ಎ. ಕೊಲೊಡೋವಿಚ್ ಅವರಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸ್ಮಿತ್ ಅವರ ಸ್ಪ್ರಾಚ್ಮಿಸ್ಚಂಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ವಿವಿಧ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಮಾರ್ಗರೇಟ್ ಶ್ಲೌಚ್ ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. 'ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ' ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಒಮ್ಮತದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, 1988 ರಲ್ಲಿ ಥಾಮಸನ್ ಮತ್ತು ಕೌಫ್ಮನ್ ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳು ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಥಾಮಸನ್ ಮತ್ತು ಕೌಫ್ಮನ್ ಅವರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮೀಕಿನ್ಸ್, ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ಮೂಲ ಭಾಷೆಗಳ ಸಮ್ಮಿಳನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅದರ ಮೂಲಗಳಾಗಿದ್ದ ಎರಡೂ ಭಾಷಾ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿ ಪುನರ್ವಸತಿಗೊಳಿಸುವ ಈ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅನೇಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವ್ಯಾನ್ ಡ್ರೈಮ್ ಥಾಮಸನ್ ಮತ್ತು ಕೌಫ್ಮನ್ ಅವರ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದವುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವರ್ಸ್ಟೀಗ್ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾ, "ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಾರ್ಟೆನ್ ಮೌಸ್ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ "ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸವಾಲನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಭಾಷೆಗಳು ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಒಂದು ಮನೋಭಾವವೆಂದರೆ ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಈ ಪದದ ನಿಷ್ಕಪಟ ಬಳಕೆಯ ನಿದರ್ಶನಗಳಾಗಿವೆ. ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ನಿಷೇಧವು ಅವು ಹೇಗೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು ಎಂಬುದು ಊಹಿಸಲಾಗದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಕೇವಲ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನದ ಸಿಂಧುತ್ವಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಕೋಡ್-ಸ್ವಿಚಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಭಾಷೆ ಡಿಗ್ಲೋಸಿಯಾ ಇಂಟರ್ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕೊಯಿನ್ ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕ ಭಾಷೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಹಸ್ತಚಾಲಿತವಾಗಿ ಕೋಡೆಡ್ ಭಾಷೆ (ಮೌಖಿಕ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಆದರೆ ಸ್ಥಾಪಿತ ಭಾಷಾ ಸಮುದಾಯವಿಲ್ಲದೆ) ಮೆಟಾಟೈಪಿ ಪಿಡ್ಜಿನ್ ರೆಲೆಕ್ಸಿಫಿಕೇಶನ್ ಭಾಷಾಂತರ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮೂಲಗಳು ಮೀಕಿನ್ಸ್, ಫೆಲಿಸಿಟಿ. (2011). ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಕೇಸ್-ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ಃ ಗುರಿಂಜಿ ಕ್ರಿಯೋಲ್ನಲ್ಲಿ ಕೇಸ್-ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ '. ಆಮ್ಸ್ಟರ್ಡ್ಯಾಮ್ಃ ಜಾನ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ಸ್ ಮೀಕಿನ್ಸ್, ಫೆಲಿಸಿಟಿ. (2013). ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು. ಬಕ್ಕರಿನಲ್ಲಿ, ಪೀಟರ್ ಮತ್ತು ಯಾರಾನ್ ಮಾಟ್ರಾಸ್ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು) ಸಂಪರ್ಕ ಭಾಷೆಗಳುಃ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಬರ್ಲಿನ್ಃ ಮೌಟನ್ ಡಿ ಗ್ರುಯೆಟರ್. pp. 159-228. ಮೌಸ್, ಮಾರ್ಟೆನ್. (2003). ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಯ ತಯಾರಿಕೆಃ ಮಾ/ಮ್ಬುಗು ಪ್ರಕರಣ. ಕ್ರಿಯೋಲ್ ಭಾಷಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯ (ನಂ. 26). ಆಂಸ್ಟರ್ಡ್ಯಾಮ್ಃ ಜೆ. ಬೆಂಜಮಿನ್ಸ್ ಪಬ್. ಕಂ. ಓ 'ಶಾನೆಸ್ಸಿ, ಕಾರ್ಮೆಲ್. (2005). ವಿಶೇಷ ಸಂಚಿಕೆಃ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ ಶಿಫ್ಟ್, ಕೋಡ್-ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವೇರಿಯೇಷನ್, ಲೈಟ್ ವಾರ್ಲ್ಪಿರಿಃ ಎ ನ್ಯೂ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ ". ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. (25.1). ವೇಲುಪಿಳ್ಳೈ, ವಿವೇಕಾ. (2015). ಪಿಡ್ಜಿನ್ಗಳು, ಕ್ರಿಯೋಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳುಃ ಒಂದು ಪರಿಚಯ. ಅಧ್ಯಾಯ 3: ಮಿಶ್ರ ಭಾಷೆಗಳು ಜಾನ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್. pp. 69-97. ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕ