Evolutionary neuroscience
ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ನರಮಂಡಲದ ವಿಕಾಸದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನರಮಂಡಲದ ರಚನೆ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕ್ಷೇತ್ರವು ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕ ನ್ಯೂರೋಅನಾಟಮಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿವೆ, ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಆಯ್ದ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಕಾಸದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ, ಈ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಅರಿವಿನ ಜೀನೋಮಿಕ್ಸ್, ನ್ಯೂರೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್, ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್, ನ್ಯೂರೋಎಥಾಲಜಿ, ಕಂಪ್ಯಾರೇಟಿವ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಇವೋ-ಡೆವೊ, ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್, ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್, ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಎಕಾಲಜಿ, ಬಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಆಂಥ್ರೊಪಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಸೋಶಿಯೊಬಯಾಲಜಿ ಮುಂತಾದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಂಶವಾಹಿಗಳು, ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಗಾಯನ, ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣ, ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಕಸನೀಯ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಅಮಿಗ್ಡಾಲಾ, ಫೋರ್ಬ್ರೈನ್ ಮತ್ತು ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಮ್ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಅಥವಾ ದೃಶ್ಯ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ರಚನೆಗಳ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ಇತಿಹಾಸದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಈಜಿಪ್ಟಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು, ಆದರೆ 1859ರಲ್ಲಿ ಡಾರ್ವಿನ್ನ ಆನ್ ದಿ ಆರಿಜಿನ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಸೀಸ್ ಪ್ರಕಟವಾದ ನಂತರ ವಿಕಸನೀಯ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳಿನ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಕಲಾ ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಫೈಲೋಜೆನಿ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಇನ್ನೂ ರೇಖೀಯವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ವಿಕಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಪ್ರಚಲಿತದಲ್ಲಿದ್ದವು. ಡಾರ್ವಿನಿಸಮ್ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು, ಲಾಮಾರ್ಕಿಸಮ್ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹಾದುಹೋಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು, ಆರ್ಥೋಜೆನೆಸಿಸ್ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ವಿಕಾಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಊಹೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಹೊಸ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಲ್ಟೇಷನಿಸಮ್ ವಾದಿಸಿತು. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಿದುಳುಗಳು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಜನರು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಡಾರ್ವಿನ್ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾದರು. ಡಚ್ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಸಿ. ಯು. 1936ರಲ್ಲಿ ಬರೆದ ದಿ ಕಂಪ್ಯಾರಿಟಿವ್ ಅನಾಟಮಿ ಆಫ್ ದಿ ನರ್ವಸ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಫ್ ವೆರ್ಟೆಬ್ರೇಟ್ಸ್ ಇನ್ಕ್ಲೂಡಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನ್ ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಏರಿಯನ್ಸ್ ಕ್ಯಾಪರ್ಸ್ (ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1921 ರಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಯಿತು) ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಗ್ಗುರುತು ಪ್ರಕಟಣೆಯಾಗಿದೆ. ಎವಲ್ಯೂಷನರಿ ಸಿಂಥೆಸಿಸ್ನ ನಂತರ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ನ್ಯೂರೋಅನಾಟಮಿಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿಕಸನೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಜಾತಿಜನ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಭೇದಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ರೇಖೀಯವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಈಗ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಗಾತ್ರದ ಹೆಚ್ಚಳವು ನರ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ವಾದಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ವಿಕಸನೀಯ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಹಲವಾರು ವಾದಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದು "ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಟಿಯೆನ್ನೆ ಜೆಫ್ರೋ ಸೇಂಟ್ ಹಿಲೈರ್ ಮತ್ತು ಜಾರ್ಜ್ ಕುವಿಯರ್ ನಡುವಿನ ವಾದವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಮೂಲರೂಪದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಜೆಫ್ರಿ ವಾದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಜೀವಿಗಳ ನಡುವಿನ ಏಕರೂಪತೆಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ಅಂಗಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಂಗದ ಕಾರ್ಯದ ಜ್ಞಾನವು ಇತರ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕುವಿಯರ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲರೂಪಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು. ಡಾರ್ವಿನ್ನ ನಂತರ, ವಿಕಾಸದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಜೆಫ್ರಿಯವರ ಏಕರೂಪದ ರಚನೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಎರಡನೇ ಪ್ರಮುಖ ವಾದವೆಂದರೆ ಸ್ಕಲಾ ನೇಚುರಾ (ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಳತೆ) ಮತ್ತು ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಪೊದೆ. ನಂತರ ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುವ ಸ್ಕಲಾ ನೇಚುರಾ, ಫೈಲೋಜೆನಿಗಳು ರೇಖೀಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಅಳತೆಯಂತೆ ಇರುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಪ್ರಮೇಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು, ಆದರೆ ಫೈಲೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಬುಷ್ ವಾದವು ಫೈಲೋಜೆನಿಗಳು ರೇಖಾತ್ಮಕವಲ್ಲದವು ಮತ್ತು ಅಳತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು. ಇಂದು ಫೈಲೋಜೆನಿಗಳು ರೇಖಾತ್ಮಕವಲ್ಲದವು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೇ ಪ್ರಮುಖ ವಾದವು ಮೆದುಳಿನ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಗಾತ್ರ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಾತ್ರವು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. 18ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ದೇಹದ ಗಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಮೆದುಳಿನಿಂದ ದೇಹದ ಅನುಪಾತವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೆದುಳಿನ ಗಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟದೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಬಿಳಿ ದ್ರವ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣದೊಂದಿಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಾತ್ರವು ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಊಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾಲ್ಕನೇ ವಾದವೆಂದರೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಯ್ಕೆ (ಡಾರ್ವಿನ್ ವಾದ) ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು (ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಕಸನ). ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಕಸನವು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಭೇದಗಳು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈಗ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಭೇದಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ, ವಿಕಸನೀಯ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಜೈವಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ವಿಕಸನೀಯ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ನರಮಂಡಲದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. 1873 ರಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಮಿಲ್ಲೊ ಗೊಲ್ಗಿ ಸಿಲ್ವರ್ ನೈಟ್ರೇಟ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು, ಇದು ಕೇವಲ ಒಟ್ಟು ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ವಿವರಣೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಸ್ಯಾಂಟಿಯಾಗೊ ರಾಮನ್ ಮತ್ತು ಪೆಡ್ರೊ ರಾಮನ್ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮೆದುಳಿನ ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಬಳಸಿದರು, ಇದು ತುಲನಾತ್ಮಕ ನ್ಯೂರೋಅನಾಟಮಿ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. 19ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ನರಕೋಶದ ಜೀವಕೋಶದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಿದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಫೈಬರ್ ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟವು. 1885 ರಲ್ಲಿ, ವಿಟ್ಟೋರಿಯೊ ಮಾರ್ಚಿಯು ಮೈಲಿನೇಟೆಡ್ ಆಕ್ಸಾನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರಿತ ಆಕ್ಸೋನಲ್ ಡಿಜೆನೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಒಂದು ಕಲೆ ಹಾಕುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು, 1950 ರಲ್ಲಿ, "ಮೂಲ ನೌಟಾ ವಿಧಾನ" ಕ್ಷೀಣಗೊಳ್ಳುವ ನಾರುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು, ಮತ್ತು 1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಆಣ್ವಿಕ ಟ್ರೇಸರ್ಗಳ ಹಲವಾರು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಕಂಡುಬಂದವು, ಅವುಗಳನ್ನು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ 20 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಲು ಕ್ಲಾಡಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ಬ್ರೈನ್ಸ್ ಲಿಸಾ ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್ ಬ್ಯಾರೆಟ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ "ಸೆವೆನ್ ಅಂಡ್ ಎ ಹಾಫ್ ಲೆಸನ್ಸ್ ಎಬೌಟ್ ದಿ ಬ್ರೈನ್" ನಲ್ಲಿ ಮಿದುಳಿನ ವಿಕಾಸದ ಕಥೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಭೂಮಿಯ ಅನೇಕ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳು ಬುದ್ಧಿಹೀನ ಜೀವಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆಂಫಿಯೋಕ್ಸಸ್ ಇತ್ತು, ಇದನ್ನು 550 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದು. ಆಂಫಿಯೋಕ್ಸಿಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸರಳವಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಮೆದುಳು ಇರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅದರ ಮೆದುಳಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸಲು, ಪ್ರಾಗೈತಿಹಾಸಿಕ ಆಂಫಿಯೋಕ್ಸಿಯು ಸೀಮಿತ ನರಮಂಡಲವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು. ಈ ಜೀವಕೋಶಗಳು ತಮ್ಮ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮಗೊಳಿಸಿದವು ಏಕೆಂದರೆ ಸಂವೇದನೆಗಾಗಿ ಅನೇಕ ಜೀವಕೋಶಗಳು ಅದರ ಚಲನೆಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸರಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ, ಇದು ನೀರಿನ ಕಾಯಗಳ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಸ್ಕರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು, ಆದರೆ ಉಳಿದ ಜೀವಕೋಶಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅದಕ್ಕೆ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆಂಫಿಯೋಕ್ಸಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿದ್ದರೂ, ಅವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಅಗತ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಜೀವನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಮುದ್ರ ತಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ತಿನ್ನಲು ಮೀಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆಂಫಿಯೋಕ್ಸಸ್ನ "ಮೆದುಳು" ತಮ್ಮ ಮಾನವ ಸಹವರ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿಲ್ಲವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಲಕ್ಷಾಂತರ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿದೆ. ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಮ್ಮೆ ಮೆದುಳು ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರೂ, ಅಂತಹ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಇಂದು ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. 500 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಭೂಮಿಯು ಕ್ಯಾಂಬ್ರಿಯನ್ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯಾಡುವುದು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಹೊಸ ಕಾಳಜಿಯಾಯಿತು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಹಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಇನ್ನೊಂದರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾದವು. ಬೇಟೆಗೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿ ಮೆದುಳಿನ ಅಗತ್ಯವಿರದಿದ್ದರೂ, ಜೀವಿಗಳು ಮುಂದುವರಿದ ಸಂವೇದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮುಂದಾದಂತೆ ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು. ಹಂತಹಂತವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಬದುಕುಳಿಯಲು ಮಿದುಳಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಉದ್ಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾಯಿತು. ಜೀವಿಗಳು ಗ್ರಹಿಕೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಂತೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಲೋಸ್ಟಾಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮುಂದಾದವು, ಇದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ದೇಹವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆರಂಭಿಕ ಮೆದುಳಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿತು. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೋಲಿಸುವುದರಿಂದ, ತಮ್ಮ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿದ ಜೀವಿಗಳು ಬದುಕುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದ ಜೀವಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಇದು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿತು, ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯು ಒಲವು ತೋರಿತು. ಅಲೋಸ್ಟಾಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಶೋಧನೆ, ಮೇಯಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅನನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೋಸ್ಟಾಸಿಸ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಹೋದಂತೆ, ಅವುಗಳ ದೇಹಗಳು ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡವು. ಅವರು ಕ್ರಮೇಣ ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿಯಲು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ದೇಹಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೀಮಿತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ಅನೇಕ ಜೀವಿಗಳ ನರಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಮೆದುಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿತು, ಇದು ಗಣನೀಯವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಿದುಳುಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಆಫ್ ದಿ ಹ್ಯೂಮನ್ ಬ್ರೈನ್ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಾರ್ವಿನ್ ಅವರ "ದಿ ಡಿಸೆಂಟ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನ್" ಪುಸ್ತಕವು ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಮನಸ್ಸು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರು ಅನಾಗರಿಕ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಅವರು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಡಾರ್ವಿನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಜನರು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮಿದುಳುಗಳು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಮಾನವನ ಮೆದುಳಿನ ವಿಕಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸರೀಸೃಪ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ಲೇಟೋನ ಒಳನೋಟವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರು ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲ್ಲಿಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಆಹಾರ, ಹೋರಾಟ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗದಂತಹ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿತು. ಪ್ಲೇಟೋ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹಲ್ಲಿ ಮೆದುಳು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ಆಳವಾದ ಪದರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನ ಮೆದುಳಿನ ತನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂರು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ತ್ರಿಕೋನ ಮೆದುಳಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ನಂತರ ಪಾಲ್ ಮ್ಯಾಕ್ಲೀನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ. ಆಣ್ವಿಕ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮನುಷ್ಯರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸರೀಸೃಪಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವೇತರ ಸಸ್ತನಿಗಳು ಹೊಂದಿರುವ ನ್ಯೂರಾನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಹೊಸ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಸಸ್ತನಿಗಳು, ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸರೀಸೃಪಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜಾತಿಯ ಮೀನುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವನ ಮಿದುಳುಗಳು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇತರ ಅನೇಕ ಜೀವಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸರೀಸೃಪಗಳ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಸಸ್ತನಿಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಸರಳೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಮಾನವನ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವು ಇನ್ನೂ ನಿಗೂಢವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿಕಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಅತ್ಯಂತ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಸರೀಸೃಪಗಳ ಮೆದುಳು, 300 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಹೋರಾಟ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗದಂತಹ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸರೀಸೃಪ ಮೆದುಳು 100 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇದು ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಭಾಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ವಿಷುಯಲ್ ಪರ್ಸೆಪ್ಷನ್ ವಿಷನ್ ಮಾನವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಬೆಳಕಿನ ತರಂಗಾಂತರಗಳ ಮೂಲಕ, ಮಾನವನ ಮೆದುಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಮೆದುಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಮೆದುಳು ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮುಂಬರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೆದುಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳು ತನ್ನ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೆದುಳು ನಿಖರವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಮನಸ್ಸು ಸುಳ್ಳು ದೃಷ್ಟಾಂತವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳು ತಾನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ ಅಂತಹ ತಪ್ಪಾದ ಚಿತ್ರಣವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಸ್ಮರಣೆಯು ನೈಜ ಸನ್ನಿವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗೊಂಡ ತಲೆಬುರುಡೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಮೆದುಳಿನ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ವಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಇಂದಿನ ಪ್ರೈಮೇಟ್ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಇಂದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಆಕ್ಸಿಪಿಟಲ್ ಲೋಬ್ನಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮೆದುಳು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ಆಕ್ಸಿಪಿಟಲ್ ಲೋಬ್ ದೃಶ್ಯ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಥಾಲಮಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಇವು ದೃಶ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿವೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು "ನೀವು ಏನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರೋ ಅದನ್ನೇ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ" ಎಂಬುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ದೃಶ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹಿಂದೆ ನಂಬಿಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಾನವನ ಮೆದುಳಿನ ಜ್ಞಾನವು ವಿಕಸನಗೊಂಡಂತೆ, ನಮ್ಮ ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿರುವ ನೇರ "ಛಾಯಾಚಿತ್ರ" ಗಿಂತ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಡುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೆದುಳಿನ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಫೈಟ್-ಆರ್-ಫ್ಲೈಟ್ ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಕೋಲು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವು ಬಂದೂಕಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಸೈನಿಕನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮೊಲ-ಬಾತುಕೋಳಿ ಭ್ರಮೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮೆದುಳು ಮೊಲ ಅಥವಾ ಬಾತುಕೋಳಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು. ಯಾವುದೇ ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಏನು ಕಾಣುತ್ತದೆಯೋ ಅದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಾಸ್ತವವಾಗಿರಬಾರದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ಪುರಾವೆಯಾಗಿದೆ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮಾನವ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಕೋರ್, ಬೆಲ್ಟ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಬೆಲ್ಟ್ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಇಂದಿನ ಸಸ್ತನಿಗಳನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಅನುಭವಿಸಲು ಏನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆಯೋ ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ತಂತಿಯಾಗಿದೆ. ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಅವರ ಸುತ್ತ ಬೇರೆ ಏನು ಇದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಏನಾದರೂ ಚಲಿಸಿದರೆ, ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅಂದಾಜು ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಧ್ವನಿಯಿಂದ, ಮೆದುಳು ಏನು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು ಸದ್ದು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಕೇಳಿದರೆ, ಮೆದುಳು ಆ ಶಬ್ದವನ್ನು ಪ್ರಾಣಿ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಡೆಯುತ್ತಿರಬಹುದು. ಮೆದುಳು ಏನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲದು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆ ಎಲ್ಲಾ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳು ನಿಜವಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಮಾನವರ ಪ್ರೈಮೇಟ್ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತ ಅರಿವಿನ ಜೀವನದ ಪುರಾವೆಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಡಾರ್ವಿನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮಾನವೇತರ ಸಸ್ತನಿಗಳನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಿದೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಕಲಿಯುವ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಅನುಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇಂದು ಕಂಡುಬರುವ ಇತರ ಅನೇಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳಂತೆ, ಭಾಷೆಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಡಿಪಾಯವು ಲಕ್ಷಾಂತರ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ. ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಜಿಗಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೂ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಾರ್ಟಿಸ್ಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ನರ ಮಾರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಗಣನೀಯ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಸಸ್ತನಿಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಕಡಿಮೆ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿರಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮೀರಿ, ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಲು ತೋರಿಸಿವೆ. ನಮ್ಮ ವಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ದೃಶ್ಯ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲ ಮಾರ್ಗಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡವು, ಇದು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ವಿಕಸನವು ಕೆಲವು ಪರಿಸರಗಳು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮೆದುಳಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಆ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಸಂತತಿಯ ಮೂಲಕ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ವಿಶೇಷತೆ. ಇದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಭೇದಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಾನವನ ಮೆದುಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಭಾಷೆಯ ಹೊರತಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ, ದುರ್ಬಲತೆ, ನವೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಂತತಿಯು ರವಾನಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಜಾನ್ ಆಲ್ಮನ್ ವಿಲಿಯಂ ಎಚ್. ಕ್ಯಾಲ್ವಿನ್ ಪಾಲ್ ಸಿಸೆಕ್ ಟೆರೆನ್ಸ್ ಡೀಕನ್ ಮೆರ್ಲಿನ್ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಾನ್ ಕಾಸ್ ಗ್ಲೆನ್ ನಾರ್ತ್ಕಟ್ ಜಾರ್ಜ್ ಎಫ್. ಸ್ಟ್ರೈಟರ್ ಸುಜಾನಾ ಹರ್ಕ್ಯುಲಾನೊ-ಹೌಜೆಲ್ ಲುಡ್ವಿಗ್ ಎಡಿಂಗರ್ ಜಿ. ಕಾರ್ಲ್ ಹ್ಯೂಬರ್ ಎಲಿಜಬೆತ್ ಸಿ. ಕ್ರಾಸ್ಬಿ ಜೆ. ಬಿ. ಜಾನ್ಸ್ಟನ್ ಸಿ. ಜುಡ್ಸನ್ ಹೆರಿಕ್ ಸರ್ ಗ್ರಾಫ್ಟನ್ ಎಲಿಯಟ್ ಸ್ಮಿತ್ ಜಾರ್ಜ್ ಎಲ್ಲೆಟ್ ಕೊಘಿಲ್ ನಿಲ್ಸ್ ಹೋಲ್ಮ್ಗ್ರೆನ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಪಾಪೆಜ್ ಓಲಾಫ್ ಲಾರ್ಸೆಲ್ ಟಿಲ್ಲಿ ಎಡಿಂಗರ್ ಡೊರೊಥಿ ಎಲ್. ಚೆನಿ ಲಿಸಾ ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್ ಬ್ಯಾರೆಟ್ ಪಾಲ್ ಡಿ. ಮ್ಯಾಕ್ಲೀನ್ ಸಹ ನೋಡಿ ಮೆದುಳಿನ ವಿಕಸನ ನರಮಂಡಲದ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಎಫ್ಒಎಕ್ಸ್ಪಿ2 ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಕಾಸ ನ್ಯೂರೋಎಥಾಲಜಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಕಸನ-(ಜರ್ನಲ್) "ತುಲನಾತ್ಮಕ ಕಶೇರುಕ ನ್ಯೂರೋಅನಾಟಮಿಃ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರ"-ಆನ್ ಬಿ. ಬಟ್ಲರ್, ವಿಲಿಯಂ ಹೋಡೋಸ್ Sinauer.com-ಮೆದುಳಿನ ವಿಕಾಸದ ತತ್ವಗಳು ಜಾರ್ಜ್ ಎಫ್. ಸ್ಟ್ರೈಡರ್, ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇರ್ವಿನ್