'... De vooruitgang die zich bij de terminologie
der bouwkunde voordeed, strekte zich niet tot die der werktuigkunde uit. Evenals in het vorige jaar , kon slechts aan de helft een gunstig beoordeelingscijfer hiervoor worden toegekend , en het is niet te verwachten dat hierin eenige blijvende verbetering zal komen, zoolang de vrij uiteenloopende vakken bouw- en werktuigkunde door het programma samengekoppeld blijven
Reeds op de voorgaande bladzijde werd opgemerkt dat de examens in de methodologie veel beter waren- dan vroeger. Slechts enkelen echter gaven blijken van voldoende kennis van bouw- en werktuigkunde om als onderwijzer voor den toekomstigen ambachtsman te mogen optreden. Dit was zelfs niet zelden het geval met hen die eene practische opleiding hadden genoten.
Evenwel is, met het oog op het program , het examen zóó afgenomen, dat eene dergelijke opleiding volstrekt niet gevorderd werd om toch een zeer goed cijfer te kunnen behalen.
De examen-commissie voor 1887 rapporteerde:
Het schetsen van ornamenten op het zwart bord was over het algemeen vrij gebrekkig, vooral bij de examens voor M2. De Commissie meent, dat hierin verbetering zou te brengen zijn , wanneer eene splitsing der akte M„ in twee diploma's — een voor het bouwkundig gedeelte, een voor het werktuigkundig gedeelte — kon verkregen worden.
De kennis van de terminologie der bouwkunde blijkt — zooals trouwens te verwachten is — beter te zijn dan die van de terminologie der werktuigkunde.
