Ouos  si   quis    ceu    domum    revocatos    interrogef,
qnid   hac  discendi  ratione  sequantur,   quis  finis,

I  quae  meta  animo  proposila  sit,  intelliget  non  ali-
!  ter  ac  mente  raplos,  quid  Rganl  nesrire.  Nec
enim  vel  sententias,  vel  sermonem  scriptoram  ol*-
servant,  cum  imitandi  cura  vacent  Tantom  oco-
lis  auribusque  negociuro  faciunt,  anirous  interim
Epimenideum  qoendam  somnuro  donnil :  et  cum

niilliltn   rertum   eXfilDpIar  expiimere    .stude.ml  ,   fit.
-,it  et  dicendi  el  iodicandi  ratio  depravetor<  (ir.i-
iul.iiur  sibi  Demostbenes  apod  Avthenienses  dicto-
rus ,  quod  ipsi  per  sesc  quae  optima  sinl  cernant.
\i  nos  styli  exercitium  praedicamus  his,  qui  nun-
ipi.mi  periculura  rei  fecerunt,  nec  comroodorum,
qnae  seami  hacc  exercilatio  adfert,  nm  amplitu-
dinemque  val  per  transennam  rideront,  qtio  ma-

^•is  metOO,  ne  p.irum  fulei  li.dn-.il  or.ilm  n.'-li.i.
riim  Stylo  t.inlimi  I  ribllimiis.  \  rrilin  si  quis  esl
nun   pl.ine    iniqilUS    Musis,    i<  Bpud   se    cxpend.it.
61


DECL.  DE  ENCOMIO  ELOQUENTIAE.
62


quae  veteribus  doceudi ,  discendique  ratio  fnerit,
qua  disciplinae  omnes  non  tantum  illustratae,  sed
etiam  auctae  sunt.  Pauci  in  ludis  Iiterariis  autho-
res,  sed  hi  optimi  proponebantur,  quos  imitare-
tur  iuventus.  Et  quemadmodum  de  re  rustica
praeceptum  est,  ne  maior  fundus  sit,  quam  qui
coli  probe  possit ,  ait  enim  Vergilius:

Laudato  ingeutia  rura,
Exiguum  colito.
