Jej przedstawiciele poświęciliby wszystko dla pracy
w obranym kierunku, lecz niestety brak im środków
do tego. Pracować w śpiewie bez pomocy dobrego
a więc drogiego nauczyciela, nie można, bo samou
etwo nie prowadzi na tem polu do niczego— potrzeba
więe funduszów i to niemałych, kandydat bowiem na
śpiewaka musi nietylko opłacać lekcje u profesora,
e poświęcić się prawie wyłącznie swoim studjom,
Aby wykształcić się na śpiewaka operowego, potrze
ba pracy w tym kierunku poświęcić się całkowicie, lub
prawie całkowicie, potrzeba śpiewać dużo, słuchać
drugich śpiewaków, a więc uczęszczać pilnie na ope
ry i koncerty, potrzeba studjować muzykę, nawet
grać wiele na fortepjanie, kto więc pragnie temu
wszystkiemu zadość uczynić, nie może pracować cięż
ko na kawałek chleba, bo i czasu mu na studja śpie
wackie zabraknie i zdrowie i siły nie starczą. A wła
śnie śpiewak musi starać j, omiędzy innemi 0 to,
by był zawsze zdrów, silny, lekki pod względem fi
zycznym i swobodny.
Tego wszystkiego przy pracy na chleb powsze
dni zdobyć nie podobna.
Oto szkopuł, o który rozbijają się po większej czę
ści soi chęci i zabiegi Sanh kandydatów opero
wych...
a granicą impresarjowie, lub dyrekcje, . ludziom,
obdarzonym dobrym głosem, zapewniają zupełne
utrzymanie, żądając w zamian, by poświęcili się cał
kowicie studjom śpiewackim, a następnie przez czas
jakiś w operze śpiewali.
Impresarjów takich nie mamy, a o protektorów tru
dno; młodzi malarze otrzymują stypendja od Towa
rzystw sztuk pięknych, instytucyj, lub mecenasów
sztuki, kandydaci na śpiewaków operowych nie są
tak szczęśliwi.
Wprawdzie nauczyciele śpiewu chętnie udzielają
bezpłatnie lekcyj ludziom, obdarzonym głosem 0
biecującym i talentem śpiewackim, ale ofiarność taka
rzadko wydaje dobre owoce, bo nie jest wystarczają
cą, bo nauczyciele są za biedni, aby mogli uczniom
bezpłatnym poświęcać tyle czasu, ile go potrzeba.
