En verder. Zoo dei onderwijzers bij hun benoeming reeds in het bqzit zijn van eene of meer der hier bedoelde akten, ontstaat de aanspraak, hetzij met den dag van' hun indiensttreding, hetzij met den eersten dag der maand, waarin aan de: s cihooil of in de klas s e n wordt aangevangen met het onderwijs, waaruit die aanspraak op de verhooging voortvloeit.
Mem lette nu op het tweede hetziji. Hier wordt het geval behandeld, a. dat een school voor G.L.O., wordt omgezet in een schiool voor U.L.O., of b. een school voor U.L.0. in een voor M.U.L.O. Dan ontstaan er voor de onderwijzers in het bezit van bevoegdheden voor ide vakken, genoemd, in art. 26 quater 2 behalve de aanspraken, die eiji reeds krachtens dit lid kunnen laten gelden nieuwe aanspraken volgens art. 26 quater 3, in het geval onder a. genoemd; en behalve de aanspraken volgens art. 26 quater 4, in het geval onder b. genoemd.
W a n n e e r kan een; onderwijzer deze aanspraken laten gelden? Niet, als hij aangewezen wordt voor het geven van onderwijs in, één o> f meer djer vakken, waarvoor hij bevoegdheid heeft, doch wanneer aan de school of in die klassen wordt aangevangen met het onderwijs, waaruit de aanspraak op de verhooging voortvloeit.
Het is é é n principe, dat in alle bepalingen tot uiting



komt. Het karakter «Ier school beslist over üe grootte der verhooging, die aan het bezit van bevoegdheden wordt toegekend; niet de vra>ag, of men daadwerkelijk onderwijs geeft in het vak, waarvoor men bevoegdheid heeft.
