Jednakże, jak wynika z komunikatu Komisji w sprawie wniosku Czarnogóry, utrzymujące się bezrobocie ukazuje rozbieżność pomiędzy dostępnymi, a wymaganymi umiejętnościami, a tym samym słabe strony systemu edukacji.
Wie aus der Mitteilung der Kommission über die Bewerbung Montenegros hervorgeht, lässt jedoch die kontinuierliche hohe Arbeitslosenquote auf ein Missverhältnis zwischen den vorhandenen und den gefragten Fähigkeiten schließen, was wiederum die Defizite im Bildungssystem erkennen lässt.
As emerges from the Commission communication on Montenegro ’ s application, however, continuing high levels of unemployment point to a discrepancy between the skills which are available and those which are required, thus revealing the education system ’ s weak points.
No obstante, como se desprende de la Comunicación de la Comisión sobre la solicitud de Montenegro, el continuo elevado desempleo indica una discrepancia entre las capacidades existentes y las que se necesitan, y revela los puntos débiles del sistema educativo.
Comme il apparaît de la communication de la Commission sur la demande du Monténégro, cependant, des niveaux élevés de chômage en permanence indiquent une différence entre les compétences qui sont disponibles et celles qui sont requises, ce qui révèle donc les faiblesses du système d ’ éducation.
Come emerge dalla comunicazione della Commissione sulla candidatura del Montenegro, tuttavia, i costanti alti livelli di disoccupazione rivelano una discrepanza tra le competenze disponibili e quelle richieste, svelando le lacune del sistema d ’ istruzione.
Zoals echter uit de mededeling van de Commissie betreffende het verzoek van Montenegro blijkt, toont de aanhoudende hoge werkloosheid aan dat vraag en aanbod op de arbeidsmarkt niet op elkaar zijn afgestemd, en dat het onderwijssysteem zijn zwakke kanten heeft.
Jednakże, jak wynika z komunikatu Komisji w sprawie wniosku Czarnogóry, utrzymujące się bezrobocie ukazuje rozbieżność pomiędzy dostępnymi, a wymaganymi umiejętnościami, a tym samym słabe strony systemu edukacji.
Contudo, como se depreende da comunicação da Comissão sobre a candidatura do Montenegro, os elevados índices de desemprego persistentes revelam uma discrepância entre as competências disponíveis e as que são necessárias, evidenciando fragilidades no sistema educativo.
După cum arată comunicarea Comisiei cu privire la solicitarea de aderare a Muntenegrului, nivelul ridicat constant al șomajului evidențiază o discrepanță între competențele disponibile și cele solicitate, demonstrând carențele sistemului educațional.