theo em lý thuyết quan trọng nhưng cơ bản là sau khi học xong sinh viên có thể làm được gì mới là điều quan trọng nên em có đề xuất là tăng tỷ lệ điểm về phần thực hành lên mức tối đa có thể để đánh giá được kết quả học tập của sinh viên .