نتایج نشان داد کودکان می توانستند یاد گرفته باشند که درست انتخاب کنند، اما هنوز نمیدانستند چرا شکل یا رنگ در هر زمینه خاص جواب درست هستند.
Results showed children could be trained to choose correctly, but still didn’t know why shape or color was the right answer in any particular context.