He also progresses to the point where he can think logically about things he sees, e.g., water coming out of a pipe is running.
او همچنین به نقطه ای می رسد که می تواند به طور منطقی در مورد چیزهایی که می بیند فکر کند، به عنوان مثال، آب بیرون از لوله در حال جریان است.