برخی از این کودکان نیازهای خود را از طریق برنامه‏ریزی خلاق و انعطاف‏پذیر در محیط آموزشی عمومی دریافت می‏کنند، در حالی که دیگران ممکن است حمایت رسمی از یک معلم آموزش‏های ویژه دریافت کنند.
Some of these children get their needs met through flexible and creative programming in the general education setting, while others may receive formal support from a special education teacher.