ندى السردوك: بداية خليني أرجع للسؤال اللي تفضلتِ فيه أنه نحن بدنا ننطلق من تقرير عن أوضاع الطفل اللي وضعته وزارة الشؤون الاجتماعية اللبنانية والمجلس الأعلى للطفولة وخصص ضمن هذا التقرير أهمية التقرير أنه خصص فصل واسع حول حق الطفل بالترفيه وقضاء الإجازات ووصف واقعا جميع الوسائل المتوفرة للأطفال في لبنان حول هذا الموضوع وأدرج في هذا الفصل أولا مراكز غير مراكز الترفيه اللي هي متعارف عنها إذا كانت موجودة بالمطاعم وهيك، أولا نتحدث عن تشريعات، تشريعاتنا بلبنان أقرت وزارة التربية الوطنية أدخلت ضمن المناهج التعليمية موضوع النشاطات اللاصفية وموضوع الأندية أيضا التي هي أندية ضمن المدارس أندية لجميع النشاطات ولقد أدرجت أيضا ضمنها ماذا؟ التشريعات التي اتخذتها وزارة السياحة لتشجيع السياحة الثقافية بفتح الأماكن الأثرية مجانا وإلى ما هنالك وتم أيضا ذكر وسائل الثقافة التثقيف للطفل بمعنى التثقيف التعليم أو هذا بمعنى هل هنالك مسارح للأطفال؟ هل هنالك مكتبات عامة تتوافر للأطفال؟ هل هنالك صحافة متخصصة للأطفال مجلات؟ هل هنالك هل الوسائل الإعلامية تتوجه إلى الطفل عندما أقول طفل يعني والأولاد بشكل يتمم له ويجعل له فرصة لهذه الأوقات الفراغ، من جميع هذه الأمور نرى أنه أولا موضوع الإجازة وتمضية أوقات الفراغ تمضية أوقات الفراغ هي مسؤولية ليس فقط الدولة والمؤسسات الحكومية ولكن أيضا المؤسسات غير الحكومية والجمعيات والبلديات وهذا ما نقوم به في لبنان..