Erasmus+ projesiyle birlikte hayatımda yaşayabileceğim en güzel zamanlarımı yaşadım diyebilirim.Gerek gördüğüm yerler ,tanıdığım insanlar ve öğrendiğim kültürler olsun çoğu konuda deneyim sahibi oldum.Bununla birlikte Fransa’da sürekli İngilizce konuşmam dil seviyemin gelişmesine de katkı sağladı.Fransa’da bizi misafir eden aile sayesinde Fransız kültürünü yakından tanıma fırsatı buldum.Proje ekibiyle şehri yakından tanıdık ve unutamayacağımız kadar güzel anılar kazandık. 4 farklı ülkeden gelen arkadaşlarımızla sıkı ilişkiler kurduk ve çok güzel anlar yaşadık.Erasmus+ projesi benim için çok güzel bir deneyimdi, ilgisi olan herkesin katılmasını tavsiye ederim.
İLYANUR DURAN
Aynı dünyada yaşadığımız farklı hayatların farklı kültürlerin yaşam tarzlarının nasıl olduğu hep ilgi alanım olmuştur. Erasmus + projesi bana bunu deneyimlemem için bir şans verdi diyebiliriz . Fransaya yaptığımız bu yolculukta proje sayesinde hem eğlendim hem öğrendim . Yeni arkadaşlıklar kurup dilimi geliştirdim . 5 ülkenin insanlarını bir araya getirip kültür alışverişi yapıtıran, kaliteli ve eğlenceli zaman geçirten bu projeyi herkesin deneyimlemesini tavsiye ederim.
UĞUR SULTANİ
Yeni kültürler keşfetmeyi oldum olası çok sevmişimdir. Bırakın farklı bir ülkeyi farklı bir şehri deneyimlemek bile benim için hatrı sayılır bir olaydır.İçinde bulunduğum Erasmus projesi beni tam olarak böyle bir etkileşimin içine soktu. İnanılmaz güzel tecrübeler, inanılmaz güzel insanlar kazandım.
BAŞAK AHREZOĞULLARI
Fransa’ya gitmek,orada birbirinden güzel insanlarla tanışmak adeta bir rüya gibiydi.Bizi misafir eden aileler çok nazikti,farklı konular hakkında sohbet etme imkanı bulduk.Kaldığım aile bana Erasmus ekibi ile gezeceğimiz yerleri internetten gösteriyordu ve o yerlerle ilgili bilgi veriyordu.Proje ile ilgili çalışmalar yaptığımız ekip ile çok güzel zamanlar geçirdik.Projeye katılan ülkelerin hiçbirinin anadili İngilizce değildi ama hepimiz İngilizce ile bir şekilde kendimizi ifade edebildik ve bunun,projenin bize kattığı en güzel şey olduğunu söyleyebilirim.Hem kültür hem de birçok açıdan gelişmemize katkı sağladı.1 hafta gibi bir sürede bize yıllarca yetecek kadar anı biriktirdik,günlerimiz dolu dolu ve çok eğlenceli geçti.Proje bize her açıdan birçok şey kattı.Her insanın hayatında en az bir böyle bir tecrübe kazanması gerektiğini düşünüyorum.
Okulumuz konferans salonunda 1 Kasım 2018 Perşembe günü 10.sınıf öğrencilerine “Erasmus+, e-Twinning Bilgilendirme” semineri verildi. “Erasmus+ ve e-Twinning nedir?”, “Hangi tür projeler öğrenciler içindir?”, “Projeler nasıl geliştirilir?” gibi en temel sorulara proje öğretmenleri Mustafa AKINCI ve Mehmet SUSAM açıklamalar getirmiştir. Bu kapsamda okulumuzun şu ana kadar yürütmüş olduğu(halen devam eden) Erasmus+ KA219 2016-2018 Let The Science Discover Us, Erasmus+ Ka219 2017-2019 Go For Literacy To Enlighten Your Future ve Erasmus+ KA101 Uyan, Bilim ve Feni Keşfet projeleri hakkında bilgiler de verilmiştir.
Ayrıca 27 Mayıs – 3 Haziran 2018 tarihleri arasında Erasmus+ Go For Literacy To Enlighten Your Future Projesi kapsamında Fransa’da gerçekleştirilen hareketliliğe katılan öğrencilerimiz Berkay HAMURCU, Başak AHREZOĞULLARI, İlyanur DURAN ve Uğur SULTANİ duygu ve düşüncelerinizi öğretmen ve öğrencilerimizle paylaşmışlardır.
Öğrencilerimizin seminer ve konuya olan ilgilerinin yüksek olması okulumuzun Avrupa Birliği projeleri alanındaki çalışmalarına, yine artı bir motivasyon ve değer katmıştır.
Go For Literacy To Enlighten Your Future Proje Ekibi Estonya’da
Okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi tarafından yürütülen Erasmus+ KA219 (2017-2019) Go For Literacy To Enlighten Your Future Projesinin 2. Öğretmen Hareketliliği(C3) 23-29 Eylül 2018 tarihleri arasında Estonya’nın Parnu şehrinde gerçekleşmiştir.
Projenin bu hareketliliğine Müdür Yardımcısı Mehmet ÇIKAR, Koordinatör Mustafa AKINCI, İngilizce öğretmeni Mehmet SUSAM ve Almanca öğretmeni Lemia SERT katılmıştır.
Estonya Hareketliliğinde öğrencilerin “Yazma(writing) Becerilerini” geliştirici yöntem ve yaklaşımların anadil ve yabancı dil derslerinde nasıl kullanıldığı, hangi faaliyetlerin uygulandığı proje ortakları tarafından sunulmuştur. Katılımcı öğretmenlerimiz Mehmet SUSAM ve Lemia SERT İngilizce ve Almanca derslerinde uyguladıkları öğrecilerin “Yazma” becerilerini geliştirici metotları anlatmışlardır. Proje koordinatörleri Raquel Abad ve Mustafa AKINCI projenin 2.yıl çalışma takvimi ve etkinlikleri, Estonya ve Türkiye hareketlilik tarihleri,Mobility Tool, Twinspace, Proje yaygınlaştırma çalışmaları hakkında katılımcıları bilgilendirmişlerdir.
Ev sahibi Paikuse Basic School öğretmenleri tarafından hazırlanan “Flipping”, “Writing” atölye çalışmaları ile katılımcı öğretmenlerimiz karışık gruplarla yeni deneyimler elde etmişlerdir. Bu atölye çalışmalarında Bilişim araçları (ICT) etkin kullanılmıştır. Ayrıca İngilizce, Coğrafya gibi farklı derslerin ortak işlenmesi de gözlemlenmiştir. Bununla birlikte katılımcılar “Estonyaca” ve “Rusça” derslerine katılarak iş-başı gözlem imkanı bulmuştur.
Program kapsamında ev sahibi okulun sınıf, laboratuvar ve diğer bölümleri gezilmiştir. Pärnumaa Vocational Education Center(Pärnumaa Mesleki Eğitim Merkezi) ziyaret edilmiştir. Parnu şehir turu, Türi Medya Müzesi, Paide Vallitorni Müzesi, Parnu Müzesi ve Tallinn şehir gezileri düzenlenmiştir.
Erasmus+ Go For Literacy To Enlighten Your Future Projesi Öğretmen ve Öğrencileri Fransa’da
Okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi tarafından yürütülen Erasmus+ KA219 2017 Go For Literacy To Enlighten Your Future Projesinin 1. Öğrenci Hareketliliği(C2) 28 Mayıs 2018 – 3 Haziran 2018 tarihleri arasında Fransa’nın Bordeaux şehrinde gerçekleşmiştir.
Projenin bu hareketliliğine Koordinatör Mustafa AKINCI, İngilizce öğretmeni Mehmet SUSAM, Türk Dili Edebiyatı öğretmeni Edibe YILDIZ ve 11/A sınıfından İlyanur DURAN, Uğur SULTANİ, 11/C sınıfından Başak AHREZOĞULLARI, 10/I sınıfından Berkay HAMURCU katılmıştır.
Fransa Hareketliliğinde öğrencilerin “Konuşma ve Dinleme Becerilerini” geliştirici metotların Dil derslerinde nasıl kullanıldığı, ne tür etkinliklerin düzenlendiği ülke ülke sunulmuştur. Katılımcı öğretmenlerimiz Mehmet SUSAM ve Edibe YILDIZ geleneksel gölge oyunlarından “Hacivat ve Karagöz” etkinliğini öğrencilerle beraber nasıl işlendiğini sunumlarla katılımcılara anlatmışlardır. Proje koordinatörleri Raquel Abad ve Mustafa AKINCI Mobility Tool, Twinspace, Proje yaygınlaştırma çalışmaları hakkında katılımcıları bilgilendirmişlerdir.
Öğrencilerimiz “Speaking&Listening” Atölye çalışmalarında “Twinspace Reading Circules” etkinliği kapsamında okudukları İngilizce kitapları katılımcılara İngilizce olarak anlatmışlardır. Bunun yanında kitap konuları ile ilgili diğer katılımcı ülke öğrencileriyle beraber grup çalışması yaparak “Eğitici Materyal” geliştirmişlerdir. Bir diğer etkinlik “Photo Rally” ile öğretmen ve öğrenciler gruplar halinde Bordeaux şehrinin tarihini ve anıtlarını tanımışlardır. “Kitap Fuarı” sırasında öğrencilerimiz “Hacivat ile Karagöz” oyununu 2 seans olarak katılımcılara sergilemişlerdir.
Program kapsamında ev sahibi okulun sınıf, laboratuvar ve diğer bölümleri koordinatör Caroline Dubos eşliğinde gezilmiştir. Ayrıca Saint Emillion, dünyaca ünlü Fransız yazar Montaigne’in yaşadığı Şato, sahil kasabası Arcachon ve Bordeaux şehir gezileri düzenlenmiştir.
“OKUYORUM, GELECEĞİMİ AYDINLATIYORUM” KİTAP OKUMA ETKİNLİĞİ
Erasmus+ Go For Literacy To Enlighten Your Future Projesi kapsamında okulumuz GoFor proje ekibi ile edebiyat öğretmenlerimizin katkılarıyla 12 Nisan 2018 Perşembe günü “Okuyorum, Geleceğimi Aydınlatıyorum” adlı kitap okuma etkinliği düzenlenmiştir.
Etkinliğin amacı; sanatçı ve kitapları tanıtmak, kitap okumanın önemine dikkat çekerek farkındalık yaratmak oldu.
Bu Etkinliğimizde ünlü uluslararası ve ulusal sanatçılar(yazarlar, şairler) ve onların ünlü eserleri tanıtıldı; değişik sanatçılardan özlü sözler, eserlerinden alıntılar ve şiirler sergilendi.
Okulumuzun bahçesinde öğrenci ve öğretmenlerimizin katılımıyla güzel bir atmosferde gerçekleşen etkinlik renkli görüntülere sahne oldu.
Etkinliğin amacına ulaştığını görmek hepimizi mutlu etti. Bu etkinlikte emeği geçen bütün okul idareci, öğretmen ve öğrencilere GoFor Proje Ekibi olarak teşekkür ederiz.