<p><strong></strong></p>
<p><strong>москва, 17 дек&nbsp;&mdash; риа новости.</strong> россия стала лидером по&nbsp;числу университетов, попавших в&nbsp;опубликованный в&nbsp;среду "рейтинг университетов qs: развивающиеся страны европы и&nbsp;центральной азии".</p>
<p>региональный директор по&nbsp;восточной европе и&nbsp;центральной азии компании qs quacquarelli symonds зоя зайцева сообщила в&nbsp;ходе видеомоста москва-лондон в&nbsp;миа "россия сегодня", что рейтинг охватил в&nbsp;общей сложности 30 стран.</p>
<p class="marker-quote3">"россия оказалась лидером по&nbsp;числу университетов, попавших в&nbsp;топ-100, для&nbsp;этой группы стран",&nbsp;&mdash; подчеркнула она.</p>
<p>рейтинг нового охвата "qs university rankings: развивающаяся европа и&nbsp;центральная азия 2014/15" опубликован в&nbsp;среду. в первую сотню вошли 26 российских вузов, по&nbsp;10 вузов чехии и&nbsp;турции, девять вузов польши, восемь вузов казахстана, по&nbsp;шесть вузов венгрии и&nbsp;украины.</p>
<p>первое место в&nbsp;рейтинге вузов qs для&nbsp;развивающихся стран европы и&nbsp;центральной азии занял московский государственный университет (мгу), новосибирский государственный университет разделил вторую строчку с&nbsp;карловым университетом чехии.</p>
<p>в ходе составления рейтинга были исследованы 368 вузов, 255 из&nbsp;которых никогда раньше не&nbsp;попадали в&nbsp;рейтинги qs. использовались следующие критерии оценки вузов: академическая репутация, репутация среди работодателей, соотношение числа студентов и&nbsp;сотрудников профессорско-преподавательского состава, доля иностранных преподавателей и&nbsp;иностранных студентов, доля сотрудников с&nbsp;ученой степенью, эффективность интернет-ресурсов, количество опубликованных статей, приходящихся на&nbsp;одного сотрудника профессорско-преподавательского состава и&nbsp;количество цитат, приходящихся на&nbsp;одну опубликованную статью.</p>
<h3><img src="/img/article_icon.gif" border="0" hspace="5" width="20" height="20" tag="[-json: {'type':'article','article_id':'1038629115'}-]" />секреты успеха</h3>
<p>ректор национального исследовательского ядерного университета "мифи" михаил стриханов, комментируя итоги рейтинга, в&nbsp;котором мифи занял восьмое место среди российских вузов, заявил, что "университет улучшил свои позиции потому, что взял курс на&nbsp;исполнение магической образовательной триады: качественная наука замыкается на&nbsp;промышленном производстве инноваций, давая обратную связь с&nbsp;процессом образования".</p>
<p>второй секрет успеха мифи он связал с&nbsp;тем, что вуз ориентирован на&nbsp;успешные госкорпорации, например, "росатом". главной же проблемой для&nbsp;технических вузов страны стриханов считает "сочетание гражданской и&nbsp;оборонной тематики". ректор полагает, что в&nbsp;этом смысле "нужно ориентироваться на&nbsp;лучшие международные образцы, демонстрирующие синергетическую зависимость, при&nbsp;которой оборонные исследования настраивают на&nbsp;проведение высокого уровня гражданских исследований".</p>
<p>говоря о&nbsp;значимости образовательных рейтингов, ректор подчеркнул, что подобного рода исследования&nbsp;&mdash; "не единственный показатель успешности вуза, но&nbsp;это та необходимая рамка, которой вуз должен следовать". "рейтинг подстраивает российское образование под&nbsp;признанные международные стандарты и&nbsp;жестко дисциплинирует коллектив самого вуза",&nbsp;&mdash; отметил он.</p>
<p>стриханов оценивает итоги рейтинга, как "большой успех российского образования", однако общей проблемой считает "узнаваемость бренда".</p>
<p>"мы должны предпринимать серьезные усилия, чтобы российские университеты становились более узнаваемыми, ректоры&nbsp;&mdash; симпатичными, сайты&nbsp;&mdash; открытыми, а&nbsp;английский язык&nbsp;&mdash; четким",&nbsp;&mdash; заметил ректор и&nbsp;подвел итог: "главное в&nbsp;рейтингах&nbsp;&mdash; не&nbsp;победа, а&nbsp;работа над&nbsp;ошибками".</p>
<p>ректор мгту имени н.э. баумана анатолий александров, комментируя исследование qs, отметил, что "объективная оценка имеет большое значение, но&nbsp;абсолютизировать данные рейтингов не&nbsp;стоит, как&nbsp;не стоит сравнивать круглое с&nbsp;теплым".</p>
<p class="marker-quote3">"для нашего университета конечная цель&nbsp;&mdash; не&nbsp;научные исследования и&nbsp;публикации, а&nbsp;разработка изделия (нового материала), выпуск инноваций",&nbsp;&mdash; пояснил он.</p>
<p>важность взаимного сотрудничества между российскими вузами подчеркнула ректор мисис алевтина черникова. "у каждого университета свои сильные стороны, и&nbsp;когда мы их объединяем, выигрывают все стороны",&nbsp;&mdash; отметила она, указав на&nbsp;удачный опыт совместной работы мисис, мифи и&nbsp;физтеха, которые вместе с "роснано" и&nbsp;правительством москвы создали новую магистерскую программу.</p>
<p>ректор алтайского государственного университета сергей землюков указал на&nbsp;роль финансовой господдержки науки и&nbsp;образования и&nbsp;порадовался за&nbsp;то, что пять сибирских вузов вошли в&nbsp;рейтинг qs. "отрадно и&nbsp;то, что в&nbsp;рейтинг попали восемь вузов из&nbsp;казахстана, с&nbsp;которыми мы активно взаимодействуем",&nbsp;&mdash; добавил он, подчеркнув особую значимость позиционирования в&nbsp;среднеазиатском образовательном пространстве.</p>
<p>начальник управления в&nbsp;области образования и&nbsp;социальной сферы дмитрий гужеля подчеркнул важность подобных исследований для&nbsp;абитуриентов: "результаты помогают ориентироваться им в&nbsp;образовательном пространстве".</p>
<p>исполняющий обязанности регионального директора по&nbsp;восточной европе и&nbsp;центральной азии qs quacquarelli symonds ирина толстова, которая вышла на&nbsp;связь из&nbsp;лондона, выразила мнение, что "россияне большие молодцы, ведь такой результат достигается ценой большого труда".</p>
рф оказалась лидером по числу университетов в новом рейтинге вузов qs